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- 2018-03-16 发布于北京
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高校计算机基础实验室的管理
摘要:该文通过分析计算机基础实验所需的教学环境及相关实验任务,对如何有效的进行实验室管理以及建立、落实相关管理制度和建设教学队伍进行了探讨和总结,提出了一些具体方法以提高计算机实验室管理的工作水平。
关键词:计算机基础;实验室;实验;管理
中图分类号:G482文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)09-2294-02
在高校的教学过程中,计算机基础实验教学是一个重要教学环节。通过这一环节,不但使学生能够更好的理解计算机理论知识,而且可以提高学生的动手能力,开发学生的创造能力,实现理论与实践的紧密结合。计算机基础实验室教师在这个教学环节中既要承担大量的计算机基础课程的实践教学任务,又要完成机房内各设备的管理与维护,其素质的优劣,管理水平的高低,不仅会直接影响到教学实践工作的正常开展,还会影响到资源的合理分配和有效使用。因此,要从根源上促进以计算机为载体的一切教学实践活动的顺利进行,必须重视优化计算机基础实验室的管理并能合理分配使用现有资源,使其发挥最大的效能,为达到最佳的教学实践效果提供有力的保障。
1 建立、健全各种管理制度和规定
1.1 建立设备和人员档案
计算机基础实验室的管理不同于其他专业实验室,其具有设备使用频率高、时间长、运行状况不一,学生数量多、流动性大、水平参差不齐等特点,不利于进行
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