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- 2018-03-14 发布于天津
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人格心理学;;教材:
《人格心理学》,郑雪,暨南大学出版社。
参考书:
《人格心理学》,黄希庭,人民教育出版社。
《西方心理学流派》,叶浩生。;第1章 人格与人格心理学第一节 人格心理学的研究对象与任务;人格理解;人格的心理学定义;什么是人格?
人格是个体在遗传素质的基础上,通过与后
天环境相互作用而形成的相对稳定和独特的心理
行为模式。
怎样理解人格?
1. 人格是一个人的心理行为模式
2. 独特性
3. 相对稳定性
4. 后天养成性;人格心理学的任务;人性论;性习论;人格分类; 理想人格;人格的形成与完善的影响因素;人格心理的评估与考察;中国古代人格心理学思想的特征;二、西方人格心理学思想发展;人性论方面;性习论方面;人格结构方面;理想人格方面;人格分类方面;人格观察评估方面;西方人格心理学思想的特点;三、 人格心理学的建立;四、人格心理学的发展;趋势;第三节 人格心理学理论;二、人格的科学理论
1.概念:
人格理论是人格心理学的核心,它是一套正规的符号系统,用来组织人格材料,解释和说明人格、人性、人格结构、发展动力、条件及阶段性等理论问题,以反映人格现象的本质与规律,并提出可验证的理论假设,启发人格研究的新观点、新方法。
2.作用:
系统地说明和解释各种人格心理学现象;
提供了研究的框架。;三、前科学理论与科学理论的关系;3.人格心理学流派;三、评价人格理论的标准;四、人格理论的基本问题与基本设想;第四节 人格心理学的研究方法;;二、人格心理研究过程
包括三个阶段:
1.观察与描述:收集有关事实材料(心理现象或问题);
2.理论与假设:根据观察材料提出概括性理论与假设;
3.检验:运用操作性的方法检验假设,支持或论证理论。
;例:关于孤独的研究;二、主要研究途径;1.临床研究;2.相关研究;例:儿童攻击性行为与暴力性影片的相关研究;3.实验研究;例:暴力性影片对儿童攻击性行为影响的实验研究
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