1-走-我们去植树.pptVIP

学习目标 知识与技能：正确、流利、有感情地朗读课文，学会“渠、厂、栽、版、乖”五个生字。 过程与方法：理解诗歌内容，学习作者表现少先队员植树决心时的写作方法。 情感、态度和价值观：体会少先队员植树时的快乐和作者表达的方法，了解植树的意义，教育学生从小要增强环境保护意识。 “绿色宝库”指的是什么 ？ 是森林 为什么被称为绿色宝库？ 宝库本意是储藏珍品的地方。这里用比喻法。因为森里一派绿色，所以称为“绿色宝库”。森林是“绿色工厂”带给人类“绿色希望”，它可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房，架桥， 造船、铺路……所以，森林被称为绿色宝库。 “伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。” 小树青翠，充满活力，正是这些少先队员们的生动写照。作者用金色的童年加以暗示了——生活在蓬勃向上的新中国，沐浴党的阳光雨露，这样的童年岂不是“金色的”？ 他们植树，随着小树苗一起健康成长，祖国的未来和希望不就是他们吗？ “叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞” 。 今天坚持植树，棵棵小树将会长成参天大树，威武林立，形成一道不可逾越的屏障，“风沙”在它面前怎么能不“乖乖低头”？参天大树难道不也是小鸟们快乐的家园吗？ “叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象啊。 一棵树就是一座绿色的工厂……让每个人都健康、幸福。 树木的叶片和太阳进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，从而净化了空气，减少了环境污染，送来了清新的空气，所以说它是绿色工厂，它还奏出“快乐的音符”， 这一切岂不也让 “让每个人都健康、幸福”了吗？ 写作方法 1、首尾呼应 开头 ：召唤少先队员去植树。 结尾：号召 植树造林 人人有责。 2、运用比喻 通俗易懂 植树造林的好处更加便于理解。 3、句式变化，丰富多彩。 诗歌句式 长短结合，散整协调 。（对偶） 一、从文中找出意思相近的词。 温暖（ ） 轻盈（ ） 增加（ ） 二、填入合适的字词 载 栽 棵 颗 清脆 青翠 满（ ）而归 一（ ）草 （ ）的树苗 （ ）种 一（ ）糖 （ ）的鸣叫 1．那……我们还是……等在这儿吧。 2、老师说：“同学们，让我们开始上课……” 3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… A、表示话未说完 C 、表示说话断断续续 B、表示列举的省略 1.走，我们去植树 孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。 　　1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日--3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。 植树节的来历 qú chǎnɡ 渠 厂 zāi bǎn guāi 栽 版 乖  栽 乖 栽树 乖巧 版 版图 植树 沟渠 回荡 栽种 音符 版图 乖乖 绿色工厂 欢声笑语 荒滩 沟渠 山坡 欢声笑语 健康幸福乖乖低头 翩翩起舞  再读读课文，填入恰当的词 （ ）的春风 （ ）的脚步 （ ）的小树 （ ）的音符 （ ）的空气 （ ）的版图 （ ）的希望 （ ）大树  再读读课文，填入恰当的词 和煦的春风 轻快的脚步 青翠的小树 快乐的音符 清新的空气 美丽的版图 绿色的希望 参天的大树 仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物及心情、他们去干什么，。 写的是什么人？ 少先队员 他们在干什么？ 植树 在哪里植树？ 荒滩，沟渠，山坡，公路…… 诗歌写的是什么季节？ 春季 如何体现的？ 和煦、春风 表现人物的什么心情？ 快乐 如何体现的？ 轻快、脚步 迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！ 荒滩，沟渠，山坡，公路……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。 用欢快的语气读一读！ 少先队员为什么要植树？ 体 会 绿色工厂 增添新绿 参天大树 一棵树就是一座绿色工厂， 片片枝叶都是快乐的音符， 给我们送来清新的空气， 让每个人都健康、幸福。 绿色工厂——健康 幸福 树为什么能给人健康幸福？ 净化环境，清洁空气 树对我们的生活环境有哪些好处？ 放出