访万家心得体会--史莲英.docVIP

课外访万家心得体会 万福中心小学 史莲英 今年九月，自从全省上下开展了全体教师“课内比教学、课外访万家”的活动以来，我们的教学活动开展的如火如荼，每周进行着上课、观课、议课等严谨的教学比武；课余时间，老师们总会提前在走访名单上做好记载和准备，然后挨个走访学生，了解学生的家庭情况。 ?? ?11月12日，是星期六，我们一年级组一行六人来到了离校十几里远的凤凰山进行家访。来到凤凰山，经过大队干部的介绍，知道我班的王子奇同学住在这里的丁家湾，(王子奇是一位既内向又胆小的男孩，开学不久，我就听其姥爷说，他可以一整天在校不上厕所，问为什么，他说，孩子认为很羞，不好意思。我专门找王子奇，说明了其中的利害，又让一位男生上厕所时喊他一下，过了几天，他敢上厕所了。)我们又一路前往丁家湾，在老乡的指点下，我和数学老师陈老师终于找到了他家，其姥姥正在屋旁摘棉花，听说老师来了，很意外，我们说明了来意，她连忙放下手头上的活，把我们领到了家，一进门，就看见王子奇趴在离电视很近的一个装满稻谷的袋子上，双腿跪在地上正在一边看电视，一边做作业。屋子两侧堆满了稻谷袋，孩子小小的身体差点被其淹没，由于父母长期在外打工，他从小就由姥姥、姥爷照看大。我们当即对其姥姥、姥爷说明了边看电视边做作业的危害性，可他们却说，也知道这样做不好，可孩子不听他们的。看到老师来了，孩子有点害怕、紧张，一直没有说一句话，还在做作业，我们把他拉起来，让他坐在旁边的茶几上做。我们向其姥姥介绍了孩子在校的学习、生活情况，姥姥也向我们反映了他在家的学习和生活情况，特别提到了孩子每天早晨都要零花钱的情况，我们没有批评孩子，因为这很明显是隔代教育出现了问题，临走时，孩子姥爷向我们要了电话号码，说让他的父母多和我们沟通。看得出来，姥姥、姥爷都是忠厚的庄稼人，想把孩子教育好，但能力有限，有劲使不上，更谈不上什么教育方法，所以任其自然，甚至有些溺爱，半小时后，我请姥爷填写了资料表格，姥爷有点提笔忘字了，（他的父亲曾是位老教师）简单地???了几句话。照了相后，我们就告辞了。 ???? 走在回家的路上，虽然口干舌燥，没有喝一口水，但我的心情不能平静，这是一个怎样的家庭？但是我相信这次走访会给王子奇留下很深刻的印象，让他明白老师是重视并关心他的，作为一个一年级的学生来说，这份紧张的说不出话的拘谨会让他在今后的学习和生活中更加上进。由此我更加想到了我手中的那张名单，六十多个孩子，家庭经济条件不同，学习成绩不同，家庭氛围也不同，因为学习才会走到一个大家庭中，认识我，也让我了解他们，由于都是一年级的学生，有着天真纯朴的可爱，所以我有热情和耐心去完成这项任务，让我在家访中体会人间真爱，了解学生内心的需要，这样对我的教学是很有帮助的。 ??? ?回到家里，身心已经很疲惫，但脑海中始终回想着王子奇姥爷说的最多的一句话:老师，孩子在学校给你们添麻烦了，不听话，尽管教育，我们绝不说什么！是的，任何一个家长都希望自己的孩子成龙成凤，我们做老师的也是如此，只要孩子们健康成长，哪怕不成材至少也要能成人，将来长大了才会给社会做贡献，而我们就是孩子们心灵的导航师，只有自己掌好舵不偏离正确的方向，才会对得起三尺讲台和自己的良心。