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七年级上册下册总复习提纲 第一单元侵略与反抗 时间 事件 条约 危害 鸦片战争 《北京条约》 1900年-1901年 虎门销烟--- 林则徐禁烟英雄（民族英雄） 1、鸦片战争 南京条约的内容 签订地点南京，割香港岛给英国 哪两点反映资本主义商品输出的特点？特别注意鸦片战争是中国近代史的开端（原因是中国的社会性质发生了变化，从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会） 第二次鸦片战争 事件：英法联军火烧圆明园，俄国割占我国东北和西北一百五十多万万平方公里的领土（把这两点掌握好就能解题） 甲午中日战争（特别注意日本制造了旅顺大屠杀） 背景：日本的侵略扩张政策 黄海大战：邓世昌 致远舰 管带 威海卫战役：北洋舰队全军覆没 马关条约的签订者：李鸿章和伊藤博文 割地：割辽东半岛台湾岛给日本 新变化为允许日本在中国开设工厂反映了帝国主义国家资本输出的特点 八国联军侵华战争 目的：镇压义和团反帝爱国运动 发动者：英法美德俄日意奥 廊坊阻击战---占领北京 洋人的朝廷（工具）：清政府保证严禁人民参加反帝活动 中国完全沦为半殖民地半封建社会 反抗： 太平天国运动（红头军） 1851年洪秀全金田起义--1853定都南京---北伐（天津郊区）--西征（长江中下游地区）---中外组织洋枪队华尔--1862年慈溪华尔被击毙---1864年失败（中外联合绞杀） 义和团运动1898年 山东 性质：农民阶级领导的反帝爱国运动 左宗棠收复新疆（福州船政局） 1884年在新疆设立行省 4、19世纪的3次灾难性战争：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争 占领北京的两次战争：第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 学完本单元的启示：列强的侵略不仅是他们的暴行，而且是中华民族的耻辱，落后就要挨打，弱国五外交，一个民族只有强大才不会被欺凌，作为中学生我们要努力学习，振兴中华。 第二单元近代化的探索 近代化的探索是中国各阶级向西方学习，探索救国救民道路的过程，它的内容包括政治上的民主化，经济上的工业化和思想上的自由民主化。本单元包括4课，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命和新文化运动。 近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 学技术 学制度 学思想 封建地主阶级 资产阶级改良派 资产阶级革命派 民主主义者 师夷长技自强求富 变法图强 三民主义 民主、科学 第7课洋务运动：背景，时间，目的，代表人物，前期口号创办企业（军事企业），后期口号创办企业（民用企业），三支海军，京师同文馆（外交人才），失败的标志，性质，原因，积极作用：引进了西方的先进技术，中国出现了一批近代企业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 第8课戊戌变法：背景：（马关条约的签订），政治团体（万国公报，强学会，中外纪闻）光绪帝，内容，失败的标志：慈禧太后发动政变，谭嗣同流血牺牲。意义。 第9课辛亥革命：兴中会（1894年），中国同盟会（1905，人物，性质，机关报，纲领）武昌起义（又叫辛亥革命，1911年10月10日，地点武昌）中华民国（1912年，民国纪年怎么计算，民国10年是1921年）意义（失败的原因是反帝反封建的任务没有完成） 第10课新文化运动：背景，时间（1915年）人物，口号：民主，科学，阵地（新青年），内容，新世纪的曙光（后期宣传马克思主义，代表李大钊，每周评论）意义。对待中西文化取其精华，去其糟粕 教训：在半殖民地半封建社会的中国，不改变社会性质是不可能成功的，也就是说失败的根源是半殖民地半封建社会的性质 （本单元着重记住时间，特别是先后顺序和口号，如何排序，经历了一个学什么的过程） 第三单元新民主主义革命的兴起 新民主主义革命开始于五四爱国运动，结束于新中国的成立 第11课五四爱国运动：时间，背景，口号（记全），领导者，第二阶段（上海工人阶级发挥了主要作用）初步胜利的表现：北洋军阀释放学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务，拒绝在《凡尔赛和约》上签字 意义：彻底的反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。五四精神 中国共产党：1921年中共一大 上海 纲领推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务：领导工人运动，陈独秀为书记，中国共产党成立的意义（使中国的革命面貌焕然一新了） 中共二大明确提出了反帝反封建的纲领 第12课黄埔军校：1924年广州黄埔，校总理孙中山，校长蒋介石，党代表廖仲恺，政治部主任周