2014图文转换(教学).pptVIP

图将好景笔底事，待我与君细绘出图文转换 1、细审题，明要求 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度，还有题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。 2、比高低，寻规律 图表通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点则在最高与最低点上，通过抓最高分值或最低分值可以快速把握图表重心，明确试题的指向和要点。 3、做分析，找走势 图表反映的只是现象的分项统计结果，试题则往往要求阐述某些规律性的结论，因此很多情况下，我们必须在图表的基础上做数值的分析，才能更好地总结出某些规律。 4、归类别，作概括 由于图表反映的是分项统计结果，反映的类别常常比较细致，而很多时候试题的作答有字数限定的要求，此时就要求我们在原有分类统计基础上再作概括。 1、把握外形特点 宏观把握徽标的外形的特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、地点等。 2、分清说明顺序 介绍画面要分清说明顺序，一般括包时间、空间、逻辑。 3、联系对象作答 注意由表及里分析其内涵和寓意，对徽标的创意要联系具体对象作出合理解释。忌随意猜想，要扣住图中信息点。 4、采用规范语言 答题时采用规范语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生动（修辞）作答。 1、(2013新课标卷1 )下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） 参考示例 中心的山和水代表人类赖以生存的环境，外围十个环环环紧扣，表示公众齐心协力保护环境。 1、注重整体阅读，提取有效信息。 应当先对图画有一个整体地了解，把握主题或方向，要通过整体阅读，搜索并提取有效信息。 2、重视画面细节，把握考题要求 图画中一些细节不能忽视，它往往起提示作用。除了要注意细节外，还要注意题干的指令要求和题目所给的条件。 3、抓住寓意特征，客观描述画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描述，描述时只要求对画面本身加以说明，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 1、看漫画的标题 漫画的标题是漫画的眼睛，透过这个“画眼”，可以洞察整幅漫画的主题。因此，在审题时首先要看漫画的标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就能很容易地弄清漫画的寓意。 2、看漫画的画面 漫画常用简单而又夸张的手法勾画出幽默、诙谐的画面，用以表达某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节之一。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示性的作用。在审题时一定要仔细观察画面，这样才能全面领会漫画的寓意。 技法指津 3、看漫画的语言文字 漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅或画龙点睛的语言文字。在解题时要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 4、看漫画的夸张之处 漫画为了表达某种观点，常常对人物行为或社会场景加以变形夸张的描绘，以引起读者的共鸣。因此，在解题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 参考答案： 1、寓意：哎，好幸运，甩出去的是它，不是我。或者：真倒霉，甩出去的是我不是它。 2、凡事要谨慎，一不小心就会酿成大祸。 3、（2013年重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。 参考答案： 1、标题：眼见为虚。 2、寓意：眼见不一定是实，要有理性思考 漫画鉴赏 考点四 所谓“漫画”，就是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。 漫画一般主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。 根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从以下几个角度入手：①描述画面；②揭示寓意；③拟写标题；④鉴赏评价。 技法指津 1、（2012·高考福建卷）右面是一幅讽刺性 漫画，作为标题，最恰当的一项是（　　） A.坐而论道　　　　B.座无虚席 C.一劳永逸 D.脚踏实地 对点精练 解析：选D。本题考查对漫画寓意的把握。漫画中人物把鞋子穿在了椅子腿上，而自己盘起双腿优哉游哉地坐在椅子上，成语“脚踏实地”正讽刺了这种“脚不踏实地”的现象，其他几个标题没有抓住这幅漫画的关键。 2、（2013年天津卷）欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。 ⑴任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。（2分） ⑵用一句话说明这幅漫画的寓意。（2分） 要求：⑴符合情境，与画面相映成趣。⑵说明合理，语言简洁。 ⑴给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分） ⑵用一句话说明漫画给你