中学联盟福建省宁化第三中学人教版九年级语文下册第一单元第一课 我爱这土地 课件 (共15张PPT).pptx

课前热身;我爱这土地 艾青;教学目标;走近作者;写作背景;读一读;品一品;鸟儿歌唱的事物有哪些？它们各自有象征着什么？; ;理解： “假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”。 ;拓展延伸;;假如我是一只鸟 我也要欢快的歌唱 这被壮丽山河拥簇的土地 这哺育了千百万劳动人民的母亲 这在世界上步步崛起的雄师 和那每天来自大地上希望的曙光…… ——然后，我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我我的眼里常流露出怀恋 因为我对这土地爱的深沉…… ; “土地”是艾青诗歌的中心意象之一，它凝聚着诗人对祖国－－大地母亲最深沉的爱，通过学习，我们感受着那个苦难年代，爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的白．这心声，是历久不衰的主旋律，更是永唱不尽的主题． ;谢谢大家！再会！