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- 2018-03-15 发布于天津
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教学课件课件PPT医学培训课件教育资源教材讲义
第十四章 呼吸衰竭(RF);学习内容:
1.掌握呼吸衰竭等概念;
掌握呼吸衰竭的发生机制、血气变化特点及功能代谢变化
2.熟悉呼吸衰竭的病因及分类
3.了解呼吸衰竭的防治原则;授课内容:;概述:;相关知识:;2.概念:;概述:;概述:;限制性
通气不足;1.肺通气障碍的类型和原因;限制性通气不足:;限制性通气不足:;呼吸中枢
抑制;⑵阻塞性通气不足:;中央性气管阻塞;阻塞在胸外:;中央性气道阻塞;阻塞在胸内:;阻塞性通气不足:;细小支气管的特点决定了:;外周气道阻塞发生机制;阻塞性通气不足:;肺通气功能障碍:;外呼吸
功能障碍;解剖分流
增加;二.肺换气功能障碍;弥散障碍:;弥散障碍:;弥散障碍:;弥散障碍:;㈡肺泡通气与血流比例失调(Ventilationperfusion imbalance);通气/血流↓:;(2)部分肺泡血流不足使VA/Q↑;通气/血流失调:;㈢解剖学分流↑(anatomic shunt);生理解剖分流:支气管静脉回流,肺内动-静脉交通支(2%~3%)。
某些病理情况下如肺实变、肺不张、支气管扩张症和肺内动-静脉短路开放,使解剖学分流增加,而发生呼衰。;原因与发病机制小结;急性呼吸窘迫综合征(休克肺)
-acute respiratory distress syndrome(ARDS);致病因子; 临床表现及血气变化:
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