2018年度中考复习5二次根式.pptVIP

【思路点拨】把 化成最简二次根式,再应用二次根 式的运算顺序及法则运算. 【自主解答】原式= 答案:12 【母题变式】(改变问法)计算 的结果与原题相同吗? 提示:相同. 命题角度2:应用乘法公式计算二次根式的值 【典例4】(2015·聊城中考)计算: =________. 【思路点拨】应用完全平方公式展开后,合并同类二次 根式即可. 【自主解答】 答案:5 【母题变式】(改变条件)(2015·临沂中考)计算: 提示:找出公式中的a,b的值,代入平方差公式计算,再 应用完全平方式计算:因为 命题角度3:二次根式的混合运算 【典例5】(2015·包头中考)计算: =__________. 【思路点拨】应用乘法分配律计算. 【自主解答】原式= 答案:8 【母题变式】(改变条件)计算: 提示:转化为乘法后再计算,原式= 命题角度4:二次根式与其他知识的综合考查 【典例6】(1)(2016·东营中考)计算: +(π- 3.14)0-2sin60°- +|1-3 |. (2)(2015·荆门中考)先化简,再求值: 其中a=1+ ,b=1- . 【思路点拨】(1)根据绝对值、负指数幂的性质及特殊角的三角函数值、开立方等计算. (2)先根据分式混合运算的法则进行化简,再把a,b的值代入计算. 【自主解答】(1)原式= (2)原式= 【名师点津】二次根式运算中需注意的三个问题 (1)二次根式乘法、除法法则也可逆用, (a≥0,b≥0), (a≥0,b0),利用这两个等式可 以化简二次根式. 第五讲　 二次根式 一、二次根式的相关概念 1.二次根式:一般地,形如 (_____)的式子. 2.最简二次根式:同时满足:(1)被开方数不含_____. (2)被开方数中不含能开得尽方的___________. a≥0 字母 因数或因式 二、二次根式的性质 = (a≥0,b0). 商的算术平方根 =____·___(a≥0,b≥0). 积的算术平方根 =|a|= ( )2=__(a≥0). 两个重要性质 a 三、二次根式的运算 1.二次根式的加减:先将各根式化为_____________, 然后合并被开方数_____的二次根式. 最简二次根式 相同 2.二次根式的乘除: · =____(a≥0,b≥0); =____(a≥0,b0). 3.二次根式的混合运算:与实数的运算顺序相同,先算 乘方,再算_____,最后算加减,有括号的先算括号里面 的(或先去括号). 乘除 考点一 二次根式有意义的条件 【典例1】(1)(2016·自贡中考)若代数式 有意 义,则x的取值范围是________. (2)(2015·攀枝花中考)若y= 则xy=______ 【思路点拨】(1)根据二次根式有意义的条件被开方数为非负数及分母不等于零来解答. (2)根据二次根式有意义的条件,解出x的值,再求出y的值,最后求代数式的值. 【自主解答】(1)根据二次根式的性质可知:x-1≥0, 所以x≥1,又因为分式的分母不能为0, 所以x≠0,故x的取值范围是x≥1. 答案:x≥1 (2)由题意可知,x-3≥0,且3-x≥0, ∴x-3=0,解得,x=3,∴y=2,∴xy=32=9. 答案:9 【名师点津】二次根式有无意义的条件需注意的两个问题 (1)如果一个式子中含有多个二次根式,那么它们有意义的条件是:各个二次根式中的被开方数都必须是非负数. (2)如果所给式子中含有分母,则除了保证被开方数为非负数外,还必须保证分母不为零. 【题组过关】 1.(2016·宁波中考)使二次根式 有意义的x的取值范围是　(　　) A.x≠1 B.x1 C.x≤1 D.x≥1 【解析】选D.由题意得,x-1≥0, 解得x≥1. 2.(2015·滨州中考)如果式子 有意义,那么x的 取值范围在数轴上表示出来,正确的是　(　　) 【解析】选C.若二次根式 有意义,则2x+6≥0, 解得x≥-3,在数轴上时从表示-3的点向右画,且用实心 圆点. 3.(2014·南通中考)若 在实数范围内有意义, 则x的取值范围是　(　　) A.x≥ B.x≥- C.x D.x≠ 【解析】选C.由题意得 解得x 考点二 二次根式的性质及其应用 【典例2】(1)(2015·荆门中考)当1a2时,代数式 +|1-a|的值是　(