2018高中历史专题八19世纪以来的文学艺术81工业革 命时代的浪漫情怀探究导学课型课件人民版3..pptVIP

【补偿训练】 与贝多芬音乐创作中强烈的反封建和向往民主的革命精神密切相关的是　(　　) A.一生饱受贫困、耳聋、失恋的痛苦折磨 B.受到启蒙运动和法国大革命的影响 C.受海顿和莫扎特等作曲家的影响 D.受浪漫主义音乐的影响 【解析】选B。贝多芬生活在启蒙运动和法国大革命的时代,当时的社会环境对他产生了深刻影响,其作品紧扣当时反封建、求民主的主题,而且充满了浪漫主义气息。故选B。 探究1　浪漫主义文学 【互动探究】 阅读课本第一目第一、四自然段及下列材料: 材料　……总之,和启蒙学者的华美约言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——朱维之、赵澧《外国文学史》 思考:(1)结合材料,分析浪漫主义文学产生的背景。 提示:资本主义制度的弊端暴露,人们对“理性王国”感到失望。 (2)整个19世纪初期文学艺术领域的总体特点是什么? 提示:浪漫主义是这一时期文学艺术领域的总体特点。 (3)本课中浪漫主义指的是什么? 提示:18世纪末19世纪初普遍流行于欧洲的一种文艺思潮。 (4)雨果的作品反映了什么主题? 提示:赞美并歌颂了人类美好的心灵,同时也深刻揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会的黑暗和堕落。 【探究总结】 浪漫主义文学产生的影响 　　1.抨击了封建专制制度,对欧洲社会弊端给予了辛辣的讽刺和揭露。 　　2.深入发掘人类的感情世界,歌颂民主、自由,歌颂人世间的美、善和光明。 3.抒发了爱国情感,鼓励人们为争取自由和理想而斗争,推动了欧洲民族解放运动和革命的到来。 【深化点拨】19世纪初浪漫主义作家对当时的政治态度 在政治上反对封建制度,批判现实的黑暗,将矛头指向封建贵族,反对新生的资本主义社会中残存的封建残余,同时也展现了资本主义社会的残酷现实。 【探究训练】 法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的诗体小说《唐璜》均是欧洲浪漫主义文学的典范。欧洲浪漫主义文学作品主要反映了人们对　(　　) A.新社会制度的高度颂扬 B.资产阶级革命的呼唤 C.现实社会的强烈不满 D.人性解放的渴望 【解析】选C。资本主义制度确立,却没有出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。人们对此感到失望和强烈的不满,于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生,故C与题意相符。 【补偿训练】 1.(2015·新疆学业水平测试)情节离奇,对人物的性格刻画入木三分,歌颂了人世间的美德和光明,鞭挞了丑恶与黑暗的浪漫主义文学作品是　(　　) A.《巴黎圣母院》 B.《人间喜剧》 C.《老人与海》 　　　　 D.《钢铁是怎样炼成的》 专题八　19世纪以来的文学艺术 一　工业革命时代的浪漫情怀 【自主预习】 一、心灵的激荡 1.背景: (1)经济:18世纪后半期,起源于英国的_________迅速 向欧美各国扩展。 工业革命 (2)政治:19世纪上半叶,在_________的冲击下,欧洲各 国的民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革与 震荡之中。 (3)思想:___________所倡导的社会理想与当时的现实 之间产生了强烈的反差。 法国革命 启蒙思想家 2.含义:一种对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮,即浪漫主义。 3.成就: (1)英国:代表人物有拜伦、雪莱和济慈等,长诗《唐璜》是拜伦最辉煌的作品。 (2)法国:雨果。 ①《___________》将美与丑融为一体,抨击和讽刺了 阴险与邪恶,赞美并歌颂了人类美好的心灵。 ②《_________》则是一部现实与浪漫相结合的作品, 小说深刻地揭露了复辟后的法国封建王朝统治下社会 的黑暗和堕落。 巴黎圣母院 悲惨世界 (3)其他国家:俄国民族诗人普希金,德国著名的浪漫主义作家霍夫曼、海涅等。 【特别提醒】浪漫主义文学的特点 浪漫主义文学家积极追寻理想世界,以美好的理想和憧憬从侧面彻底抨击当时的社会。 二、浪漫乐章 1.兴起:在浪漫主义文学的影响下于19世纪兴起,_____ _________为浪漫主义音乐的摇篮。 2.特点:富有诗意,注重情感的表达,并且充满幻想。 德国 和奥地利 3.成就: (1)早期作品:《第三 (英雄)交响曲》 _____ _________________ (2)后期作品:《第六 (田园)交响曲》《第 九(合唱)交响曲》 音乐史上承前启后 式的人物,既将古典 音乐推向新的高峰, 又开创了_________ _____的先河 贝多芬 (德国) 代表作 地位 人物 浪漫主义 音乐 《第 五(命运)交响曲》 《蝴蝶》 《幻想曲》 _____ (德国) 《蓝色多瑙河》《春之声圆舞 曲》《维也纳 森林的故事》 被誉为“圆舞曲之王” 小约翰· 施特劳斯 (奥地利) 《小夜曲》