鲁教版道德与法制六年级下学习提纲全册.doc

第 七 课 1、什么是挫折？ 就是俗话所说的“碰钉子”，就是遇到的失利、失败、阻碍。产生的心理反应有紧张、烦躁、沮丧、、气愤。（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、 2、挫折产生的因素有哪些？ 1外部：自然、社会、学校、家庭。 2、自身：个人身体和心理因素。 3、如何看待挫折？ （1）、人生难免有挫折。（2）、对待挫折态度不同结果就不同。有的人把挫折当成磨炼意志的机会，激发斗志，变得更坚强，吃一堑长一智，变得更聪明；有的人被挫折消磨斗志，一蹶不振，甚至失去信心，被挫折击垮。（3）、要正确对待挫折，把挫折化为前进的动力，不让挫折留下阴影。每个成功者都经历无数挫折，只有永不言败，才能把挫折的绊脚石变为垫脚石。 4、如何战胜挫折？ （1）、面对挫折要有信心，要有挫而不折的精神，在挫折中奋起、前进。（2）、寻求战胜挫折的方法。冷静分析原因，对症下药，要发扬探索创新精神，突破习惯性思维，寻找新方法、新途径。（3）、学会主动获得帮助。（4）、学会自我排解，自我疏导。提高耐挫能力。 第 八 课 1、意志坚强的表现（是什么）？ （1）、能独立支配行动，不轻易受外界影响。（2）、冷静、果断。（3）、很强的自制力（4）、不拍困难和失败，坚定执着，不达目的不罢休。 2、坚强意志有何意义（为什么）？ （1）、意志坚强才能实现人生目标。具备了坚强的意志，才能自觉抵制不良思想和行为的影响，抵制不良诱惑，克服困难，实现人生目标。（2）、坚强的意志可以赋予我们锲而不舍的精神和直面困难的勇气，调动所有的能量，更好地学习工作，走向成功。（3）、养成良好的行为习惯需要坚强的意志。 3、如何培养坚强的意志？ （1）、明确锻炼目标、任务。（2）、加强自我管理。 （3）、做自己不感兴趣但有意义的事。如： （4）、从小事做起，从现在做起。磨砺意志。 第 九 课 世界因生命而精彩，保护生命的多样性就是保护人类自己。 1、人类和大自然的关系是什么？ （1）、人类是大自然之子。大自然是一切生命的载体，也是人类诞生和成长的摇篮。人类是大自然的产物，是生命世界一员，人类生存和发展离不开大自然。（2）、大自然中的动植物是人类不可或缺的朋友，有了这些朋友，人类才能生存，才能生活的更美好。 2、为什么要尊重生命？ 人类和其他众多生命都以独特的方式生活着，都有独特的价值。种类繁多的生命构成一个共存共荣、息息相关的生命世界。不尊重其他生命，将危及人类自身的生存，保护生命形态的多样性就是保护人类自己。 3、如何做到尊重生命？ （1）、尊重生命，善待自然，保护生态，一种美德，也是一种责任。（2）、立即行动起来，从小事做起，从现在做起，爱护花草树木，节约资源。爱护动物，不伤害生命。（3）、树立尊重自然，爱护自然的生态文明理念，自觉保护地球家园。 4、为什么生命最宝贵？ （1）、生命是美好的，是最宝贵的，失去生命，便失去一切。（2）、生命是一个充满无限快乐的过程，也有一些困难和不顺心的事，生活中的苦与乐，丰富着我们的人生体验。（3）、生命属于我们只有一次，而且非常短暂，必须更加珍惜。 5、为什么“我”很重要？ （1）、每个人的生命都有独特的价值和意义。都是独一无二的，都有独特的价值。（2）、每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭，属于社会，珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责，对他人和社会负责。 6、日常生活中如何自我爱护？ （1）、关心自己的生命健康，爱护自己的身体。如： （2）、不断提高自救自护的本领。如： （3）、学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。 （4）、无论遇到怎样的境遇，都不要放弃生的希望，要相信自己，相信生命的力量。（5）、当他人的生命遭遇困境时，不能冷漠，尽己所能伸出援助之手。 7、危险境遇中如何自救？ （1）、沉着冷静，切忌慌乱。根据险情迅速做出判断，选择最佳逃生路线和方式。（2）、迅速行动，自救自护，尽量避免或减少伤害。（3）、学会向他人和社会求助。记住急救、报警、消防的重要电话号码并学会拨打。SOS 191519（4）、无论遇到怎样的境遇，都不要放弃生的希望，要相信自己，相信生命的力量。（5）、当他人的生命遭遇困境时，不能冷漠，尽己所能伸出援助之手。 8、如何珍爱自己的生命？ 一、日常生活中做到自我爱护。①、关心自己的生命健康，爱护自己的身体。 ②、不断提高自救自护的本领。③、学会依法保护自己的生命健康权，也要尊重他人的生命健康权。 二、危险境遇中学会自救逃生。①、沉着冷静，切忌慌乱。②、迅速行动，自救自护，尽量避免或减少伤害。③、学会向他人和社会求助。 三、无论遇到怎样的境遇，都不要放弃生的