名校联盟河南省濮阳市南乐县城关镇初级中学七年级数学下册《911 不等式及其解集》课件.ppt

* 五一期间，遵义市客车与火车免票规定:1米以下儿童免票;1米至1.4米的儿童半票 X ＜ 1 情境一 “1米以下” 你能用一个 数学式子 表示吗? 设儿童 身高 为X米 问题1：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离遵义50千米，要在12：00到达遵义，问车速应是多少？ 若设车速为X千米/小时，你能用一个式子表示吗？ 路程= 速度x时间 路程 时间 50千米 (40分钟= 小时) 情境二 问题2：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离遵义50千米,要在12：00之前到达遵义，问车速应满足什么条件？ 若设车速为X千米/小时，你能用一个式子表吗？中学学科网 X50 从路程看 以这个速度行驶 小时的路程要超过50千米 从时间看 以这个速度行驶50千米所用的时间不到 小时 问题3： 今年“五一期间”，某中学组织部分学生去遵义公园开展团队活动，遵义公园的票价是：每人5元；一次购票满30张．每张票可少收1元。共有27名同学报名参加此次活动．当领队王老师准备去售票处买27张票时，爱动脑筋的李敏同学喊住了王老师，提议买30张票．但有的同学不明白，明明我们只有27人，买30张票，岂不是“浪费”吗？那么，究竟李敏的提议对不对呢？是不是真的“浪费”呢？ 方案一:买２７张票 ２７×５＝１３５（元） 方案二:买３０张票 ３０×４＝１２０（元） 因为120﹤135 所以李敏同学的提议是正确的． 情境三 结论:像上面出现的这样用或等不等号表示不等关系的式子，叫做不等式. （inequality) 不等式 X50 观察下列式子： 150 ≠130； X ＜ 1； ; 120 ＜ 135 这些式子有哪些共同特点?类比等式；你能给它起个名吗? 注：“＜” 、“＞” 、“≠”、“ ≤”、“ ≥”都是不等号 思考：１．下列式子中哪些是不等式？ (1)32 (2)a2+1＞ 0 (3)3x2+2x (4)x3x+1 (5)x=2x+5 (6)a+b≠c (7) 一元一次 方程 一元一次不等式 √ √ √ √ √ 不是一元一次不等式（X在分母位置） 2.你能从中找出类似一元一次方程的不等式吗？并给它取个名字. 一元一次 不等式 3.判断下列各式是不是不等式。中学学科网 2﹤5； ② x+3≠0； ③ 4x-2y≤0 ； ④ 7n-5≥2； ⑤3x2+2＞0 ; ⑥ 5m+3=8 。 归纳：像②、④这样，只含有一个未知数，且未知数的次数都是1的不等式，叫作一元一次不等式。 否 是 是 是 是 是 思 考:若3x3m-1+2＜4是一元一次不等式, 则m的值为______. (1)a是负数 (2)x与5的和小于7 (3)x与2的差大于-1 (4)x的4倍大于8 a＜0 x+5＜7 x-2＞-1 4x ＞ 8 例1：根据下列语句，列出不等式。 （1） x=-2, -1, 0 能使不等式X ＜ 1 成立吗? (3)使不等式X ＜ 1成立的未知数的值有多少个? 不等式的解 无数个 方法:代入 ------ 验证 （2）你还能找出一些使不等式X ＜ 1 成立的值吗？ x 72 73 74.9 75 75.1 76 79 80 90 问题2中不等式 只表示了车速应满足的条件，但X可以明确地取哪些值呢？请填写下表，判断下列X的值是否使不等式成立？ （2）你从表格中发现了什么规律？ （1）你发现了哪些数是这个不等式的解？ 它的解有多少个？ 不 成 立 不 成 立 不 成 立 不 成 立 成 立 成 立 成 立 成 立 成 立 无数个 由不等式的所有解组成的集合，我们把它叫做不等式的解集.（solution set)中学学科网 不等式的解集 注：(1)解集中包括了每一个解 (2)解集是一个范围 求不等式解集的过程叫做解不等式。 不等式的解集在数轴上表示为 0 75 大于向右 空心圆圈表示 75不在解集内 所以不等式 的解集为x＞75. X50 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 你能用什么办法把不等式x ≥ 1 的解集表示在数轴上? x ≥ 1 实心园：表示1在这个解集内 大于 向右 在数轴上表示不等式的解集 X≤2 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 X1