喜看稻菽千重浪（曾文华）.ppt

2、课文写了哪几件事， 分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？ 显然，威尔其认错人了。3个中国人不由得一齐掩口而笑。威尔其见客人笑得蹊跷，他马上就会过意来，连声道歉说：“对不起，你们哪一位是袁先生？” ……威尔其说着再次握住了袁隆平的手，并紧紧地拥抱、贴脸。 “谢谢您的热情迎接，威尔其先生。您认错人是完全可以理解的，因为连许多中国人都会把我认错，更别说美国人了。我是一名水稻专家，长年在田间试验，所以浑身上下都染上了不少中国农民的色调。”袁隆平说着，又风趣地朝两名中国同伴一摊手接着说，“他们都知道，我还有一个绰号，叫做‘刚果布’，也就是‘非洲黑人’的意思。您说这多有趣？” 练习：赴美传授经验是件大事，但袁隆平如何传授杂交水稻制种技术、如何开设讲座等内容作者略过不谈，反而将笔墨重点落在接机时圆环种子公司总经理威尔其认错人这个细节上，这样的处理用意何在？请结合全文简要分析。 答案：作者写作意图是为了突显人们不熟悉的袁隆平的人格精神。威尔其认错人就是因为袁隆平太淳朴，不像一个名满天下的科学家，这样写可以突出袁隆平扎根基层，脚踏实地的科研作风和敬业精神，主题更有意义。写前一内容仅仅能表现袁隆平学识丰富，而这已经为人们所熟知，写作价值不是很大。 *课件制作：广州市真光中学高二备课组 中央电视台“感动中国