长春版小学语文三年级下册教案全册.doc

教学课题：1——1汉字家园 教学目标： 1.认识9个生字。 2．认识ABB式叠词，学会在语言表达中使用ABB式叠词，以便增强语言表达效果。 教学重点：认识ABB式叠词，在观察比较中了解叠词的作用。 教学准备：识字卡片 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 导入新课 同学们，今天我们要学习汉字家园，在每学期的课文中，都有一个板块的内容是汉字家园，请同学门说说汉字家园板块有什么特点？ 二、初读课文，随文识字 1．圈出生字。 同学们，在这篇课文中出现了9个生字，请大家看大屏幕，你能在课文中把这些生字找出来，并把生字带出的新词画下来吗？ 学生汇报。 第二课时 一、读句子，体会词语的表达效果 引导学生通过各种不同形式读句子，体会ABB式叠词在句子中的特殊效果。使学生认识ABB式叠词的使用可以增强语言表达效果，应该在语言表达中适当运用。而用上“沉甸甸”“红彤彤”“金灿灿”这样的叠词描写秋天景色，无疑也会增强语言表达效果。请欣赏下面一段文字： 秋天来了，果园里一片丰收的景象。各种果树上挂满了沉甸甸的果实石榴树上，一个个大石榴饱满得裂开了“笑口”，那一粒粒籽儿就像红玛瑙，亮晶晶的。葡萄架上，一串串葡萄，水灵灵，鲜嫩嫩，像倒挂这的一串串绿宝石。红彤彤的柿子像小灯笼似的挂满枝头，黄澄澄的梨