2　说和做 记闻一多先生言行片段.ppt

* 　2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 1.理解并积累本文生字词,提高运用语言的能力。 2.品味文中的重要语句,理解闻一多先生的精神实质。(重点) 3.小组合作,学习本文选材精当、剪裁得当、组材恰当、夹叙 夹议的写作特征。(难点) 1.研读第一部分(第1~7段),合作完成下列题目。 (1)作为学者,闻一多先生做了什么? ? (2)闻一多先生潜心研究学术的目的是什么? ? (3)哪些语句生动形象地描绘了闻先生潜心研究学术的状态? (4)你会用什么样的词语来概括闻一多先生的学者形象?小组 内交流后,大家再补充。 先后完成了《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三大巨著的创作。 示例:“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”,从中国古代文化中探求振兴我们民族的方法。 示例:“目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”“饭,几乎忘记了吃”“夜间睡得很少”。 ? ?　 他是一位为了探求救国救民的出路而潜心研究学术、治学严谨、 不畏艰辛、废寝忘食,终于在学术上取得累累硕果的卓越的学者。 2.研读第二部分(第8~20段),合作完成下列题目。 (1)闻一多先生作为革命家,是怎么说的?说的目的是什么? ? (2)闻一多先生“说”了就“做”,文中写他做了哪几件事? ? (3)用一句话概括闻一多先生的革命家形象。 ? “起先,小声说。