电子科技大学政治与公共管理学院2011级英语四级备战总结.docVIP

2011级英语四级备战总结 2012年6月的英语四级考试已经结束，我11年级备战英语四级暂时告一段落。成绩揭晓时，年级取得了较为优异的成绩，通过率达到94.18%。为更好的推动学院学生英语四级再创佳绩，同时为12级乃至更长远的年级备战四级提供一些经验做法，现将11级备战四级的过程以及指导思路进行总结，期待学院取得更好发展！ 从指导思路上来看，2011级的英语四级备考过程，就是将学生“要我过四级”的态度转变为“我要过四级”态度的过程。年级首次采用英语导生的形式进行四级备考，并未聘用专业的四级培训老师；充分发挥班级自发、学生自觉的精神，年级起到配合、服务、协调作用，充分配合英语导生、班级对英语四级工作的开展。 在上学期，学院首先是聘请了外国语学院的2名同学和本院英语优异的1名同学担任三个专业的导生，一周培训1-2次，主要是起到四级词汇、题型等的熟悉，减轻学生对四级的恐惧。一般培训从10月中旬左右可以开始，一方面学生对大学生活渐渐熟悉，也对四级的重要性有了初步的认识，学院可以在此开始介入。同时此时应在班级设置四级委员职务，将四级备考拉开序幕的信息传递给学生。培训在期末考试之前的两周应该结束，留给学生缓冲专业课考试时间。在上学期里，应该尽量避免学生过多接触真题，建议做1-2套即可，便于下学期进行每周的真题模拟测试。上学期里应该通过早自习的形式，在班级的组织下，将四级的词汇进行拉通背诵，班级可以自查，年级可于12月中旬举办单词记忆大赛，检验学生单词背诵效果。 下学期应是四级备考的关键时期。首先应当制定每周的四级备考计划。11年级四级每周备考计划如下： 【摸清情况，找准方向】 第1周： 根据上学期期末英语成绩作学业分析，预估各班四级通过率，找出四级通过较困难的同学，统计好名单。 【严肃纪律，构建团队】 第2周： 分散、集中的找同学们探讨四级的备考，对早自习在出勤率和效率上更加关注；与早自习经常缺席、英语课经常旷课的同学加强沟通；与各班英语课代表、四级委员加强沟通协调，推动各班成立英语四级备考领导小组。 【熟悉四级，烘托氛围】 第3周： 下发2012年6月四级考试时间安排、考试流程、备考方略，让学生提前认识四级（刘靓琳准备）；组织导生、导生助理以及优秀学长学姐（刘靓琳、袁宇迪等）与同学们见面，谈谈英语四级的重要性、备考方法，应试技巧；周末进行一次四级全真模拟测试，让同学们感受四级考试的过程（导生负责组织）；准备学生四级复习资料（我和英语导生、助理）。 【全面指导，各个击破】 第4周—第7周： 1、落实早自习的安排，充分发挥早自习的作用“词汇、听力、阅读作文、快速阅读、阅读、完型+翻译”。 2、星期五的培训要落实开展，尤其关注英语基础较差的同学。 3、星期日模拟测试要坚持，确保出勤率和效率。 4、专业老师批改作文，尤其让学生在第一板块树立信心；听力训练要发挥学院、班级、个人的作用，落实到实处。 【总结经验，重视成效】 第8周 总结前面五周模拟测试的情况，将学生按照测试成绩进行分组突破，重点关注通过四级较危险的学生，按照其薄弱板块针对性的指导，成立四级共进班；对于测试成绩较好的学生，鼓励冲刺高分优秀。 对于备考四级态度较懒散的同学要给与更多关注，导生要引起重视，确保同学尽力备考 周末测试取消一次，班级休整 【夯实基础，全力冲刺】 第9周—第13周 1、加强培训，重点突破，针对学生较弱部分重点发力 2、鼓励学生自我检测，自我练习，相互帮助 3、加强心理疏导 ，关注压力较大学生，做好思想工作；开展全级舒心活动，缓解压力（形式待定，娱乐为主） 【模拟实战，应试状态】 第14周—第15周 1、高程度模拟考试情况，注重应试细节，包括答题时间、填涂机读卡、遵守考场纪律等等 2、采用四级真题模拟，进一步提高学生适应能力 3、集中培训，分散辅导，个别关注，较为准确的预估学生通过比率；做好心理疏导工作，掌握好力度。 【考前动员，再谈技巧】 第16周 1、重视细节的准备，准考证、身份证、学生证、耳机、电池的置备、心理状态的疏导、课程以及活动的暂时停止、咖啡等 2、扎实基础，重视模拟试卷的整理分析总结， 3、谈四级考场心态、失败成功案例分享等 下学期里，年级取消了每个专业英语导生的设置，在全年级设置了年级英语导生，全权配合辅导员专项攻坚英语四级。在前7周的培训和测试的基础上，对学生进行成绩分析，进行合理分流。对于通过较危险的学生，成立以辅导员为负责人的“四级共进班”，每周三次针对培训，两次为英语专业老师的四级辅导，一次为辅导员的词汇测试。 下学期的四级备考，重在落实每周制定的备考计划，同时，要协调好学生专业学习的进度，适时的减轻学生的压力。通过模拟测试的成绩分析，将学生按照25%，60%，15%的比例分成三个层次：能够优秀的学生；能够通