人教版小学语文二年级上册《浅水洼里的小鱼》7
小组合作学习: 1、找出描写小男孩动作的字词。 2、从小男孩的动作中,你感受到了什么? 他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” “这条小鱼在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着:“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 这条小鱼在乎! 这条在乎,这条也在乎! “水洼里有成百上千条小鱼,你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……” 这条小鱼在乎! 这条在乎,这条也在乎! 这条小鱼在乎! 这条在乎,这条也在乎! * 义务教育课程标准实验教科书 二年级 语文 上册 1、朗读课文,要读准字音读通句子。 2、边读边画出描写小男孩动作的句子。 甚 蒸 继 死 乎 叨 shèn zhēng sǐ jì hū dāo 甚至 蒸干 继续
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