2015-2016高中物理-第12章-第1节-波的形成和传播课件-新人教版选修3-4.pptVIP

考点题型设计 机械波的形成和传播 解析：由于质点间的相互作用，前面的质点总是带动后面的质点振动，所以后面的质点总是滞后于前面的质点。 各质点在各时刻的运动情况，如图所示。 答案：见解析 科学探测表明，月球表面无大气层，也没有水，更没有任何生命存在的痕迹。在月球上，两宇航员面对面讲话也无法听到，这是因为(　　) A．月球太冷，声音传播太慢 B．月球上没有空气，声音无法传播 C．宇航员不适应月球，声音太轻 D．月球上太嘈杂，声音听不清楚 答案：B 解析：两宇航员面对面讲话却无法听到，说明声波有振源却传播不出去，即缺乏声波传播的另一条件：没有介质，故B选项正确。 机械波按质点振动方向与波传播方向的关系可分为横波和纵波 (1)关于介质中质点的振动方向和波的传播方向，下列说法正确的是(　　) A．在横波中二者方向有时相同 B．在横波中二者方向一定不同 C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定不同 横波和纵波 (2)如图所示，若一列横波在x轴上传播，a点是波传播方向上的某一质点，则质点a的振动方向一定上下振动吗？ 解析：(1)在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂直，所以二者方向一定不同，故A错、B对，在纵波中二者方向在同一直线上，既可以相同，也可以相反，故C对、D错。 (2)不一定。因为此波为横波，可知质点的振动方向与波的传播方向相互垂直，此波在x轴上传播，可知质点a的振动方向应在过a点且垂直于x轴的平面内，即质点a的振动方向可沿此平面的任意方向，不一定是上下方向的振动。 答案：(1)BC　(2)不一定 点评：深刻理解质点振动方向与波的传播方向的关系，在横波中二者“相互垂直”的含义，在纵波中二者“在同一直线上”的含义。 下列关于横波与纵波的说法中，正确的是(　　) A．声波一定是纵波 B．水波一定是横波 C．地震波既有横波，也有纵波 D．横波只能在固体中传播，纵波既可以在固体中传播，也可以在液体、气体中传播 答案：CD 解析：声波可以在空气中传播也可以在液体和固体中传播，空气中的声波一定是纵波，而液体、固体中的声波既可能是纵波，也可能是横波，故A错；水波既不是横波，也不是纵波，它的运动形式比较复杂，故B错；地震波既有横波，也有纵波，故发生地震时，地面既有上下振动，也有左右运动。C正确；D正确。 2014年8月3日，云南鲁甸发生6.5级地震灾害，在党中央领导下全国人民众志诚城，迎难而上迅速展开气壮山河的抗震救灾工作，谱写了感天动地的英雄凯歌，地震波中既有纵波，又有横波，而且由地壳传播时纵波速度大于横波速度。在鲁甸地震时，当地居民感受的振动应该是怎样的？ 开放·探究 解析：由纵波的传播特点：传播方向与质点的振动方向在同一直线上，并且因为纵波传播得快，所以居民首先会感到上下颠簸。由横波的传播特点：波的传播方向与振动方向垂直，且传播的速度较小，所以横波传来得晚，因此后来居民又会感到在水平方向上左右摇动。 答案：当地居民首先会感到上下颠簸，后来又会感到在水平方向上左右摇动。 点评：地震是一种自然灾害，联系实际应用所学知识解释自然现象，可以拓宽视野。 一个小石子投向平静的湖面中心，会激起一圈圈波纹向外传播，如果此时水面上有一片树叶(如图)，下列对树叶运动情况的叙述正确的是(　　) A．树叶慢慢向湖心运动 B．树叶慢慢向湖岸漂去 C．在原处上下振动 D．沿着波纹做圆周运动 答案：C 解析：由于波在传播过程中，只传递振动能量和波源所发出的信息，而各质点不随波迁移，只在各自的位置附近做振动，故选C。 物理 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 选修3-4 机械波 第十二章 第一节　波的形成和传播 第十二章 学习目标定位 1 课堂情景切入 2 知识自主梳理 3 重点难点突破 4 考点题型设计 5 课 时 作 业 6 学习目标定位 ※ 了解波的形成和传播 ※ 知道横波和纵波、波峰和波谷、密部和疏部 ※ 知道机械波传播的是振动的形式、能量和信息 课堂情景切入 手拿绳的一端，上下摆动一次，使绳上形成一个凸起状态，随后形成一个凹落状态，可以看到，这个凸起状态和凹落状态在绳上从一端向另一端移动。手继续上下摆动，在绳上就形成一列波。 知识自主梳理 1．波的形成 当手握绳端上下振动时，绳端______相邻质点，使它也上下振动。这个质点又______更远一些的质点……绳子上的质点都很快______起来，只是后面的质点总比前面的质点________开始振动。 波的形成与传播 带动 带动 振动 迟一些 2．波的传播 绳端这种上下振动的状态沿______传播出去，称为波的传播。 3．介质 (1)定义：波借以传播的______。 (2)组成介质的质点之间有______作用，一个质点的振动会引起相邻质点的振动。 绳子 物质