24.1.3圆周角2.pptVIP

* * 学习目标 1.能熟练的说出圆周角定理的内容。 2.能自己归纳出圆周角定理的推论并会运用。 自学指导 认真看课本85页——86页内容（从85页倒数第六行学起），时间7分钟 注意: （1）结合图24.1——14理解900圆周角和直径的特殊关系，并加强记忆圆周角定理的推论。 （2）认真理解圆内接多边形的概念，在圆中画出圆内接三角形、四边形、五边形。 （3）研究圆内接四边形对角之间的关系。 （4）理清例2的思路、格式、步骤。 1 . 如图，⊙O直径AB为10cm，弦AC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D，求BC、AD、BD的长． 又在Rt△ABD中，AD2+BD2=AB2， 解：∵AB是直径， ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°． 在Rt△ABC中， ∵CD平分∠ACB， ∴AD=BD. 检测 3、在⊙O中，一条弧所对的圆心角和圆周角分别为(2x+100)°和(5x-30)°，则x=_ _； 2. 如图，在直径为AB的半圆中，O为圆心，C、D为半圆上的两点，∠COD=50°，则 ∠CAD=______； 当∠ABD=700时， ∠DAB=______ 当堂训练 87页小练习第1题、88页第5题、88页第6题、第7题 选做题：下页 选做题.求证：如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．（提示：作出以这条边为直径的圆.） ·