- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级4班家长会课件123
学习稳定的学生:刘新茹 罗向琪 陈文林 木巴热克 学习进步的学生: 邓万欣 刘子华 李文婷 米闪闪 李泽勇 曹丽媛 学习退步的学生:阿里亚 诺蒙 王争辉 高景辉 卢亚明 孙佳乐 张梦阳 杨婷 石祥祥 牛淑静 高扬 孔艳慧 停滞不前的同学:夏合娜孜 沙秦 杨国龙 张鹏 比拉力 于少杰 白雪 李敬 周海瑞 韩梦娟 考后显露出的问题: 1.在这次考试后,我们发现小部分学生偏科严重。 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多. 4.老师反复强调的知识点没落实到位. 成绩背后的问题: 一:个别学生态度不端正,上课沉迷在自己的世界中,忽视老师的存在。甚至不尊重老师,与老师发生争执。 二:学生没有养成提前预习和适时复习的习惯,导致绩效不高。 三: 竞争意识弱,中间的学生满足于现有的成绩,缺乏上进心。 成绩背后的问题: 4.自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 5. 考试心理状态调整不好。 6.学习不扎实,不能落实到实处. 成绩背后的问题: 7.基础太差,学习习惯不好. 8.个别同学没有明确的目标. 9.学生自觉性差,表现在管不住自己的嘴。不分时候,不分场合。 10.不能合理安排时间. 11.有个别同学上课打瞌睡、看课外书,影响课堂效果; 12.有的想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理。 5、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 9、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况,孩子在校出现问题应及时与老师取得联系,积极配合老师的教育; 10、注意学生各学科的全面发展。 几点建议: 几点建议: 几点建议: * * 九(4)班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 学习情况分析 期中考试情况: 希望家长配合的工作 1、适时关注孩子学习、生活情况; 2、特别注意思想动态; 4、给孩子创造良好的学习环境(物 质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 希望家长配合的工作 希望家长配合的工作 2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。 1、教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 4、抽空多了解孩子在校情况和学习情况。孩子美好的未来是您和我们共同殷切的希望! 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。 8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 9、科学地分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的学习、适量的劳动(劳动是育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。 古往今来,一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出:“宁可变卖所有的东西,也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说:“假如父母和教师
文档评论(0)