谈谈我校德育工作.doc

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谈谈我校德育工作

谈谈我校德育工作 ——中新镇育才小学德育工作总结 德育工作是学校教育教学工作的重要组成部分。在这个学期的德育工作中,以《增城市中小学德育工作计划》为指导,以创建全国文明城市和纪念建国六十周年为契机,以学生良好道德行为习惯的养成为核心,以活动为载体,扎实地开展工作。 一、继续加强教师德育理论学习,抓好师资队伍建设 1、加强教师的师德理论学习,强化教师师德意识。本学期,我校利用教师政治学习的机会,组织多次学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》,提高教师的政治素质,强调德育工作者要尊重学生、热爱学生、关心学生,杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生。在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象。 2、根据增城市教育局的文件精神,组织教师观看《班主任盛典》,从影片中学习借鉴先进班主任管理经验,提升专业能力水平。 3、精心组织教师参与市教育局开展的德育论文征集工作,并选送了郭文锋主任撰写,名为《农村小学德育探索》的优秀论文,参加评比。 二、重视载体建设,多渠道,全方位地开展德育工作 1 、抓好日常管理及常规教育 为配合我市创建全国文明城市的工作,本学期,我校德育工作十分注重学生的常规管理,尤其是文明礼貌教育,全校继续学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《增城市文明行为40条》,开展“卫生评比”、“文明礼貌用语”评比等活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾文明监督员为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。在本次教学常规工作检查中,我校《两则及增城市文明行为40条》熟悉情况测试取得了97.5分。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过考勤、卫生、纪律、好人好事等四项常规的评比,每周进行一次“周文明班评比”,每月再进行一次“月文明班评比”。公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为,为创建文明校园、平安校园打下了坚实的基础。 2、 结合重大节日和纪念日,积极开展主题教育活动 活动是少先队的核心。我校将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终,根据传统节日和纪念日,抓住重大事件,渗透思想道德教育内涵,培养学生的良好行为。 本学期少先队大队部以教师节、国庆节、建队日等各种节日为契机,以校园广播、板报、主题班会等为教育阵地,寓教于乐, 着重抓好了爱国主义和传统美德教育,弘扬民族精神,促进了学生生动活泼、文明、健康地发展。例如:利用新中国成立六十周年纪念的契机,结合我村爱国华侨郑景贵先生历史,邀请郑景贵亲属,向同学们讲述郑景贵先生“急公好义”事迹,对学生进行了爱国主义教育。 3 、寓德育于学科教学之中 抓好课堂教学,注重学科德育渗透。要求教师根据学科的教材特点,结合教学内容, 挖掘思想教育因素,寻找对学生进行思想品德教育的最佳结合点。 遵循由浅入深、循序渐进的原则,引导他们逐步树立正确的人生观。 4、充分利用学校乒乓球特色活动,提高学生思想道德水平 本学期,我校在上级领导的关心、支持下,添置了三张乒乓球台,开展乒乓球课外活动。并以此为契机,增强提高学生思想道德意识。具体做法:充分发挥班主任的作用,通过检查、监督,同学们要在没有违反纪律,并做到文明有礼的情况下才可以参加乒乓球活动。后来还进一步要求学习上有进步才可以参加,较好地促进良好行为的养成及调动了学生学习积极性。 5、严格执行升降旗制度,充分利用国旗下讲话,对学生进行思想品德教育。 三、安全法制教育常抓不懈 (1)加强安全知识的宣讲教育,提高安全意识 本学期,学校充分利用国旗下讲话、墙报、红领巾广播站等对学生宣传安全知识,特别是近来甲型H1N1流感的防控知识。结合12月4日法制宣传日,向学生宣传我国一些基本的法律法规,如禁毒等。普及安全知识和技能,推进法制教育,增强师生安全意识,提高师生保护能力,为青少年健康成长创造安全、和谐的校园环境。 充分发挥班主任的管理功能,结合学生实际进行安全教育,发现问题及时处理。 (2)加强学生乘车管理,保证乘车秩序,提高乘车安全管理教师的防范意识 本学期修改了校车乘坐的细则,对违反相关规定的学生进行严肃的处理,强化校车乘坐的安全意识。安排车辆安全监护(江秋雄),随时就乘车安全问题对学生进行教育,并开展好文明乘车评比活动,增强学生文明乘车意识。 四、开展扶贫帮困工作 扶危济困、乐善好施是我们中华民族的优良传统,根据上级文件精神,组织开展 “广州慈善日”捐款,我校师生踊跃参加,其中有一位六年级郭碧云同学个人捐出31元。 五、加强社会、学校、家庭三方面的联系 关心孩子的身心健康发展是家庭、学校、社会的共同责任。我们学校为学生的发展做了大量的工作,各班主任经常采用电话的形式进行家访,发现问题,及时反馈。对于一些重大节日发给家长《给家长的一封信》,与家庭共同关注学生成长

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