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解析几何初步（必修二高二） 高考大纲 平面解析几何初步 内 容 要 求　?　　 B C 直线的斜率和倾斜角　 √　 直线方程　　 　?　 　?　 √　　 直线的平行关系与垂直关系　　 　?　 √　　 　?　 两条直线的交点　　 　?　 √　　 　?　 两点间的距离、点到直线的距离　　 　?　 √　　 　?　 圆的标准方程和一般方程　　 　?　 　?　 √　　 直线与圆、圆与圆的位置关系　 √ 空间直角坐标系　　 √ 1．掌握直线方程掌握两条直线平行和垂直的条件，掌握两条直线所成的角和点到直线的距离公式，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系． 2．圆的标准方程和一般方程，掌握了解参数方程的概念，理解圆的参数方程的概念． 在近几年的高考试题中，两点间的距离公式、中点坐标公式、直线方程的点斜式、斜截式、一般式、斜率公式及两条直线的位置关系，圆的方程及直线与圆、圆与圆的位置关系是考查的热点.但由于知识的相互渗透，综合考查直线与圆锥曲线的关系一直是高考命题的大热门，应当引起特别注意．考查的数学思想方法，主要是数形结合、分类讨论、方程的思想和待定系数法等．直线与圆锥曲线 编撰成员： 常志、程静 知识网络 3 圆的方程 知识梳理 1. 圆的标准方程与一般方程 ① 圆的标准方程为，其中圆心为,半径为r； ② 圆的一般方程为，圆心坐标，半径为。方程表示圆的充要条件是 2. 以为直径端点的圆方程为 3. 若圆与轴相切，则;若圆与轴相切，则 4. 若圆关于轴对称，则； 若圆关于轴对称，则； 若圆关于轴对称，则； 5、点与圆的位置关系： 在圆内 在圆上 在圆外 重难点突破 重点: 掌握确定圆的几何要素, 掌握圆的标准方程和圆的一般方程 难点: 根据已知条件,求圆的方程 重难点: 围绕圆的几何性质进行合理转化,运用方程思想列出关于参数：(或)得到方程组,进而求出圆的方程 充分利用圆的几何性质解题 圆上的动点到已知直线（或点）的距离的最大值和最小值，转化为圆心到已知直线（或点）的距离来处理 问题1：已知圆和点，点P在圆上，求面积的最小值 点拔: 圆心(4,3)到直线的距离为,P到直线的距离的最小值为，求面积的最小值为 2. 运用转化的思想处理圆的对称问题 问题2: 圆关于直线对称，则 点拨：圆关于直线对称的实质是圆心在直线上，因此可将圆心坐标代入直线方程解决 解析： 问题3: 圆关于直线的对称圆的方程为 点拨：两圆和关于直线对称，可以转化为点对称问题（即圆心和关于直线对称且半径相等），也可以用相关点法来处理，后一种方法更有推广价值 解析：方法1：原点关于直线的对称点为（1，1），所以圆关于直线的对称圆的方程为 方法2：设是圆上一动点，它关于直线的对称点为， 则 在圆， 圆关于直线的对称圆的方程为 热点考点题型探析 考点1 圆的方程 题型1: 对圆的方程的认识 [例1 ] 设方程x2+y2－2(m+3)x+2(1－4m2)y+16m4+9=0。 （1）当且仅当m在什么范围内，该方程表示一个圆。 （2）当m在以上范围内变化时，求半径最大的圆的方程。 （3）求圆心的轨迹方程 [解析]（1）由得：， 化简得：，解得：。所以当时，该方程表示一个圆。 （2）r==,当 时， （3）设圆心，则，消去得 所求的轨迹方程为 【指引】 （1）已知圆的一般方程,要能熟练求出圆心坐标、半径及掌握方程表示圆的条件； （2）第3问求圆心的轨迹方程，使用了参数法，即把x,y都表示成m的函数，消去参数可得到方程，用此法要注意变量x,y的范围 题型2: 求圆的方程 [例2]（1）求经过点A(5,2),B(3,2),圆心在直线2x-y-3=0 上的圆的方程； （2）求以O(0,0),A(2,0),B(0,4)为顶点的三角形OAB外接圆的方程。 【解题思路】根据条件，列方程组求参数 [解析]（1）设圆心,则有 ，所求圆的方程为 （2）采用一般式，设圆的方程为，将三个已知点的坐标代入得，解得： 故所求圆的方程为 【指引】 (1)求圆的方程必须满足三个独立条件方可求解，选择方程的形式，合理列出方程组是关键， (2)当条件与圆心、半径有关时常选择标准方程，当条件是圆经过三个点时，常选用一般方程 【新题导练】 1.若，方程表示的圆的个数为 .1个 解析：得，满足条件的只有一个，方程表示