学校卫生标准和卫生监督.doc

学校卫生标准和卫生监督 学校卫生标准与卫生监督 安徽医科大学公共卫生学院 儿少卫生与妇幼保健学系 许 娟 学校卫生标准 本章教学大纲要求： 掌握教室内部布置卫生要求；教室自然采光和人工照明卫 生要求；课桌椅卫生要求； 熟悉中小学建筑的卫生要求；教学用品卫生 了解教室通风、采暖、饮用水要求。 学校规划及建筑设计卫生（1） 校址选择的卫生要求 ?服务半径 ?地段的选择 学校规划及建筑设计卫生（2） 学校用地 ?建筑用地 ?运动场地 ?绿化 学校规划及建筑设计卫生（3） 校园总体布局 ?各功能区分区明显、布局要即便于联系又要互不干扰； ?操场应离开教室1.5 m以上； ?音乐教室、舞蹈教室等应不干扰教学用房； ?校门前应留有一定的缓冲距离； ?南向教室在冬至日的低层满窗日照不应小于2小时； ?建筑基地面积占学校总地面积25%～27%/33%。 中小学教学用房的合理布局 （1） 采用外廊或单内廊，朝向良好； 低年级教室在楼下，高年级的在楼上； 在同一个走廊上的一侧或两侧教室数不要超过2～ 4个（防止拥挤）； 走廊的净宽度：内廊≥2.1m，外廊≥1.8m；外廊 高度：≥1.1m； 楼梯：不采用螺旋式；栏杆高度≥1.1 m，栏杆径 间距离 中小学教学用房的合理布局 （2） 台阶：长度--140 cm；高度--14～16 cm；宽度-27～30 cm； 教室长：9米；宽：6～7米；净高：小学—3.1 m， 中学等—3.4 m。（45～50人/每间） 宽 高 长 教室设计与内部布置卫生（1） 教室的面积——50～56㎡（按课桌椅卫生要求， 小学生用长1.1 m/中学生用1.2 m课桌，则每位学 生分别占地面积为1.15㎡、1.22㎡，每教室约45～ 50名学生）； 为了便于行走，各列桌椅之间应由不小于0.5 m的 纵向通道，教室后应设置不小于0.6m的横行通道。 教室第一排课桌前沿至黑板的距离不宜小于2 m； 最后一排课桌后沿距黑板的水平距离不大于8.5m.。 教室设计与内部布置卫生（1） 黑板 长度3.6m（小学）/4m（中学）；宽度不小于1 m；下缘 到讲台面的垂直距离小学为0.8-0.9 m/中学为1.0-1.1 m； 水平视角（观察角）不小于30°；垂直视角不小于45°； 水平视角 垂直视角 教室采光照明的卫生原则 适宜的亮度和照度 照度均匀 避免眩光 卫生、安全 自然采光的卫生要求 课桌面和黑板要有足够的照度； 照度分布均匀； 单侧光的光线应从学生座位的左侧射入，双侧采 光的也要使主采光窗在座位的左侧； 避免产生较强的眩光作用。 教室的自然采光 的相关概念（1） 外照度 指天空扩散光的照度。在房间中室外照度的分布 是不均匀的，采光标准中所用的标准是最低值。 玻地面积比 的透光面积 /地面积。 室深系数 窗上缘距地面的高度/室进深。 光系数最低值 教室课桌面最低照度值与同时所测室外天 空散射光的水平照度的比值。 照度均匀度 最小照度/平均照度。 临界照度 室内天然光照度等于标准规定的最低值时的室 外照度。 教室的自然采光 的相关概念（2） 投射角 或称入射角，室内工作面一点到窗侧所引的水平 线与该点到窗上缘之间连线的夹角。 开角 课桌面的测定点到对面遮挡物顶点的连线与该点到 窗上缘连线间的夹角。 A AOB为投射角 AOC是开角 C B O 为满足采光条件的建筑设计要求（1） 玻地比不低于1：6； 室深系数不低于1：2或投射角不小于20°～ 22°； 窗台高度不超过1m，也不低于0.8 m；窗间距不 大于窗宽的1/2； 最小开角（最小开角：教室内最暗的一点的开 角）不小于4°～5°； 建筑物间距最好不小于该建筑高度的2倍； 为满足采光条件的建筑设计要求（2） （为了避免眩光）设置黑板的前墙不设窗；黑 板表面用耐磨无光泽材料；窗有窗帘 （增加反射作用）墙体表面采用浅色装饰，并 定期清扫和粉刷； （保护视力）桌面用淡色；设置黑板的前墙颜 色可用深些的颜色； 教室朝向以南向为好，最好采用南北双侧采光； 对于南外廊北教室，以北向窗为主采光窗，且 黑板设于东墙面上。 教室人工照明卫生要求（1） 照度的标准 ?课桌面平均照度≥150 lx； ?黑板面平均照度≥200 lx； ?黑板面、课桌面照度均匀度≥0.7。 不同国家的教室照度标准（lx） 国别 法国 美国 荷兰 日本 国际照明委员会 课桌面照度 300～400 320～750 300～500 200～750 300～750 黑板照度 500 1600 300～500 300～750 教室人工照明卫生要求（2） 照明灯的布置 ?宜采用荧光灯； ?黑板面上方应加2支荧光灯； ?悬挂高度≥1.7m； ?灯管垂直排列； ?灯的数量足够以满足照度需求 课