原创力文档- 1、本文档共21页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成绩分段统计课设报告
武汉理工大学华夏学院
课 程 设 计
课程名称 汇编语言程序设计
题 目 成绩分段统计
专 业
班 级
学 号
姓 名
成 绩 __________________
指导教师
2010年12月30日
课程设计任务书
设计题目： 成绩分段统计(1)
设计目的：
1. 巩固和加深课堂所学知识；
2. 将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，培养同学们分析和解决实际问题的能力；
3. 通过对汇编语言程序代码的阅读、修改、设计，理解和掌握复杂的汇编语言应用程序的编程，提高实践编程能力。
设计任务及要求：（在规定的时间内完成下列任务）
任务：统计30个学生成绩中得分在99~90、89~80、79~70、69~60区间，以及低于60分的人数 ( 60分)。
1) 显示各区间得分的人数。
显示输出格式： 见题目
2）求最高成绩, 存入MAX字节单元
3) 计算30个学生的平均成绩（取整数部分）,平均成绩存入PJF字节单元
4) 按空格键退出系统
要求：1) 原始数据通过数据段定义，存入从HBCZ开始的存储区域，（假定学生成绩为2位BCD数）。
2）程序结构中要求至少包含数据段、代码段；有子程序应用、有系统功能调用。
时间安排：
12月27日 布置题目，确定任务、查找相关资料 12月28日～30日 功能分析，模块设计，编写程序，调试程序 12月31日 答辩后撰写设计报告。 具体要求：设计报告按统一撰写格式要求，应包含以下内容：
题目：
2、设计目的：
3、设计内容：写出简要的程序功能描述、程序运行条件--所需工具软件、输入/输出描述等。
4、程序结构：① 主要的段定义说明；
② 用到的子程序（宏）的功能说明、调用关系说明、参数传送方式说明等；
③ 主要算法（方法）描述等（各模块功能实现及典型指令的应用）。
5、设计步骤（注明时间安排）
6、程序流程图、源程序（程序必须有简单注释，源程序若太长，可作为附录）
7、实验结果（输出）
8、其他值得说明的内容（1）程序结构设计特点；（2）设计、调试程序心得、体会或不足。
附录： ① 源程序代码（必须有简单注释） ② 参考文献
指 导 教 师 签 名： 2010 年12 月27 日
教研室主任（或责任教师）签名： 2010 年12 月27 日
第1章 需求分析 ..............................................................................................1
1.1 课程设计题目 ..........................................................................................1
1.2 课程设计目的 ..........................................................................................1
1.3 程序运行环境及开发工具 ......................................................................1
1.3.1 运行环境 .............................................................................................1
1.3.2 开发工具 .............................................................................................1
1.4 课程设计任务及要求 ..............................................................................2
1.4.1 设计任务 .............................................................................................2
1.4.2 设计要求 .....................................................................................
文档评论（0）