美国幼儿阅读教育的改变.PDF

讀 • 1990年金 讀 數 數念 • 2006年 年 年 了 讀行 2007年 1990年讀 • • 年力 Head Start 讀 • • Head Start 六 年 Head Start • 年力 Head Start • 裡 量 了讀 年 來讀 • holistic socially-constructed 識讀不 暴露讀 讀力 • Kenneth Goodman Jayne de Lawter • 1980年讀 念 數紐 • Goodman 1993 Phonics Phacts 不—理 論 讀 讀 了 理 離 念了 易 Goodman 1993 不來 讀 不 讀若識 句落 切零 了 讀 行 略 • Bergeron 1990 行 了Whole language 行 —兩 • 論略 不見識 81%歷 64% 65% 56% 行見 論 • 讀讀 念 • 識來 • 讀領 數領 讀 度讀料 良老 不什 來 • 讀歷說 識 phoneme awareness phonics 讀 • 不讀 embedded 讀 離讀 索 word callers 不 讀 • 2001年度 2002年不 No Child Left Behind Act NCLB 1965年 來律 • NCLB 立 low-performingschools 力年 2014年 讀數 練