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第4练 平面向量[明考情]向量是高考的必考考点,难度不大,一般以选择、填空题的形式考查,也会与三角函数、解析几何知识交汇命题.[知考向]1.平面向量的线性运算.2.平面向量的数量积.3.平面向量的综合应用.考点一 平面向量的线性运算要点重组 (1)平面向量的线性运算:加法、减法、数乘.(2)共线向量定理.(3)平面向量基本定理.方法技巧 (1)向量加法的平行四边形法则:共起点;三角形法则:首尾相连;向量减法的三角形法则:共起点连终点.(2)已知O为平面上任意一点,则A,B,C三点共线的充要条件是存在s,t,使得=s+t,且s+t=1,s,t∈R.(3)证明三点共线问题,可转化为向量共线解决.1.设D为△ABC所在平面内一点,=3,则( )A.=-+ B.=-C.=+ D.=-答案 A解析 ∵=3,∴-=3(-),即4-=3,∴=-+.2.如图,在△ABC中,N是AC边上一点,且=,P是BN上的一点,若=m+,则实数m的值为( )A. B. C.1 D.3答案 B解析 ∵=,∴=,∴=m+=m+.又B,N,P三点共线,∴m=.3.在平面直角坐标系中,已知向量a=(1,2),a-b=(3,1),c=(x,3),若(2a+b)∥c,则x等于( )A.-2 B.-4 C.-3 D.-1答案 D解析 ∵a-b=(3,1),∴a-(3,1)=b,则b=(-4,2),∴2a+b=(-2,6).又(2a+b)∥c,∴-6=6x,解得x=-1.4.已知AB,DC为梯形ABCD的两腰,若=(-1,3),=(1-x,2x),则x=______.答案 3解析 由梯形的性质知,∥,且同向,则-1·2x-3(1-x)=0,解得x=3.5.在△ABC中,点M是线段BC延长线上一点,且满足|BM|=3|CM|,若=x+y,则x-y=________.答案 -2解析 因为=+=+,=-,所以=+(-)=-,所以x=-,y=,则x-y=-2.考点二 平面向量的数量积要点重组 (1)a·b=|a||b|cos θ.(2)|a|2=a·a;cos θ=.方法技巧 (1)向量数量积的求法:定义法,几何法(利用数量积的几何意义),坐标法.(2)向量运算的两种基本方法:基向量法,坐标法.6.已知三点A(-1,-1),B(3,1),C(1,4),则向量在向量方向上的投影为( )A. B.-C. D.-答案 A解析 =(-2,3),=(-4,-2),向量在向量方向上的投影为==,故选A.7.(2017·全国Ⅱ)设非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|,则( )A.a⊥b B.|a|=|b|C.a∥b D.|a||b|答案 A解析 方法一 ∵|a+b|=|a-b|,∴|a+b|2=|a-b|2.∴a2+b2+2a·b=a2+b2-2a·b.∴a·b=0.∴a⊥b.故选A.方法二 利用向量加法的平行四边形法则.在?ABCD中,设=a,=b,由|a+b|=|a-b|知,||=||,从而四边形ABCD为矩形,即AB⊥AD,故a⊥b.故选A.8.(2016·全国Ⅲ)已知向量=,=,则∠ABC等于( )A.30° B.45° C.60° D.120°答案 A解析 ||=1,||=1,cos∠ABC==.又∵0°≤∠ABC≤180°,∴∠ABC=30°.9.已知在△ABC中,|+|=||=2且||=1,则函数f(t)=|t+(1-t)|的最小值为( )A. B. C. D.答案 B解析 由|+|=||=|+|=2及||=1知,在△ABC中,∠A=90°,||=,则f2(t)=t22+2t(1-t)·+(1-t)22=42+,故当t=时,f(t)min=.10.(2017·北京)已知点P在圆x2+y2=1上,点A的坐标为(-2,0),O为原点,则·的最大值为________.答案 6解析 方法一 根据题意作出图象,如图所示,A(-2,0),P(x,y).由点P向x轴作垂线交x轴于点Q,则点Q的坐标为(x,0).·=||||cos θ,||=2,||=,cos θ==,所以·=2(x+2)=2x+4.点P在圆x2+y2=1上,所以x∈[-1,1].所以·的最大值为2+4=6.方法二 如图所示,因为点P在圆x2+y2=1上,所以可设P(cos α,sin α)(0≤α<2π),所以=(2,0),=(cos α+2,sin α),·=2cos α+4≤2+4=6,当且仅当cos α=1,即α=0,P(1,0)时“=”号成立.考点三 平面向量的综合应用方法技巧 (1)以向量为载体的综合问题,要准确使用平面向量知识进行转化,最后归结为不含向量的问题.(2)平面向量常与三角函数、平面几何、解析几何等相结合,利用向量共线或数量积的知识解题.11.向量a=,b=(cos α,1)
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