曲塘中学2009届高三教学检测练习二.DOCVIP

曲塘中学2009届高三教学检测练习二 语文 一、语言文字运用（18分） 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是 A．孜然/辎重 剃刀/倜傥 稔熟/荏苒 卓越超群/真知灼见 B．崎岖/祛除 薅草/蓬蒿 打盹/下蹲 自古暨今/嫉贤妒能 C．籼米/翩跹 箴言/甄别 车辆/咱俩 扶老挈幼/怯声怯气 D．刍议/踌躇 飙升/鱼鳔 颀长/豆萁 罄竹难书/钟磬长鸣 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分) A．《诗经》中的《卫风·氓》是一首以弃妇为题材的诗歌。该诗将弃妇遭弃的黍离之悲写得淋漓尽致，感人至深。 B．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。记者范甘迪唇枪舌剑，侃侃而谈。5．(5分) 心理学家曾做过一个著名心理实验：他们把一个班的学生分为三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：第一组每天告知学习结果第二组每周告知一次学习结果第三组只测验不告知学习结果。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步而第一组的学习成绩逐步下降第二组成绩稳步上升。 此实验得出的结论是（不超过20字）（3分） 二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文，完成6—9题。 任延字长孙。更始元年，拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到，聘请高行，敬待以师友之礼。掾吏贫者，辄分奉禄以赈给之。每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。 吴有龙丘苌者，隐居太末，王莽时，四辅三公连辟，不到。掾吏曰请召之。延曰：“龙丘生躬德履义，有伯夷之节。都尉扫洒其门，犹惧辱焉。召之不可。”遣功曹奉谒，修书记，致医药，吏使相望于道。积一岁，苌乃乘辇诣府门，愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒，延自临殡，不朝三日。是以郡中贤士大夫争往宦焉。 建武初，诏征为九真太守。九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交趾，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟，田畴岁岁开广，百姓充给。 视事四年，拜武威太守，帝亲见，戒之曰：“善事上官无失名誉。”延对曰：“臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。上下雷同，非陛下之福。‘善事上官’，臣不敢奉诏。”帝叹息曰：“卿言是也。” 既之武威，时将兵长史田绀，郡之大姓，其弟子宾客为人暴害。延收绀系之，父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人，自号将军，夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内，吏民安息。 又造立校官，自掾吏子孙，皆令诣学受业，郡遂有儒雅之士。 后坐擅诛羌不先上，左转召陵令。永平二年以为河内太守，视事九年，病卒。 （《后汉书·任延传》） 6．下列对加点的字词解释不正确的一项是 （ ） A．修书记，致医药 致：送去 B． 遂署议曹祭酒 署：暂任 C．民常告籴交趾 籴：买卖粮食 D．其子弟宾客为人暴害 暴害：残暴凶恶 7．下列加点虚词的用法及意义，完全相同的一组是 （ ） A．①都尉扫洒其门，犹惧辱焉 ②郡中贤大夫争往宦焉 B．①辄分奉禄以赈给之 ②九真俗以射猎为业 C．①敬待师友之礼 ②既之武威 D．①延乃令铸作田器 ②绀少子尚乃聚会轻薄百人 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ A．任延就任会稽都尉后，总是聘请那些品行高尚的人，救济家庭贫穷的属官，勉励那些孝敬老人的人，可见任延自己也是个“躬德履义”之人。 B．任延认为龙丘先生有伯夷一般的节操，所以非常尊重他，可是龙丘为官不久就因病去世，任延很气愤，于是连续三天不去上朝。 C．任延到任九真后，发现这里的人们靠打猎为生，常常搞到生活贫困。于是，教他们开荒垦地，终于使当地百姓富足。 D．任延胆敢当面否定皇帝告诫他的要好好侍奉好上级的话，不过皇帝还是肯定了任延的观点。 9．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（9分） （1）每时行县，辄使慰勉孝子，就餐饭之。 译文 （2）臣闻忠臣不私，私臣不忠。履正奉公，臣子之节。 译文 （3）后坐擅诛羌