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基于ＩＲ模式的双语教学资源平台的构建研究 　　摘要：双语教学是当前教育国际化的一个重要措施，已起得良好的成效。然而，双语教学是一个系统过程，教学质量的提高需要有双语教学资源的长期积累过程。本文结合本校双语教学实践，提出了机构存储模式下双语教学资源平台建设的意义，并对构建模式、平台特点及流程设计等方面进行了探讨，最后总结了基于.net平台的系统实现思路及发展方向。以期对同类系统的设计与开发提供一定的借鉴与参考作用。 　　关键词：教学资源；双语教学；机构存储（Institutional Repository）；构建模式 　　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2009)05-1263-02 　　Development of the Inventory Bi-Lingual Teaching System 　　FU Jun-qiong 　　(College of Information Engineering, East China Institute of Technology, Fuzhou 344000,China) 　　Abstract: Bi-Lingual teaching is a important procedure towards international education now and it has been well-effect in the ecture. Bilingual teaching also is systematic project, and the improvement of its quality depends on long-term accumulation of taught experiences. This paper with the College of bilingual teaching practice, states the purpose of inventory bilingual teaching platform, on the same while discussed construction model, platform feature and design process. It summarized thinking and evelopment of the system based on .NET .It is expected that this design can provide some references to similar system. 　　Key words: Teaching Resources; Bilingual Teaching; Institutional Repository; Construction model 　　 　　1 背景 　　 　　随着人类跨入21世纪，以信息技术为主要标志的知识经济时代的到来，预示着世界各国的交流将进一步加强，经济全球化和世界一体化的进程将不断加强，因此必然急需一批懂外语又有专业知识的高素质人才。同时，以提高外语水平及拉近国内外学科技术差距为主要目的的双语教学在全国不少地区拉开帷幕，成为我国当前教育改革的一个亮点，越来越多的学校和教师青睐双语教学，实践双语教学。 　　网上教学可以打破时间，空间和人数限制,让学生在一个开放的网络环境下进行有指导的自主学习，可以满足不同阶层的人终身学习的需要,并促使教育从思想、理论、形式、内容、方法和组织上发生彻底的变革，作为网上教学所必须的知识储备库和开放式“课堂”――网上教学资源库得到了空前发展，并引起国内外教育界和大中小学的高度重视。目前，利用校园网等各类局域网或INTERNET进行网上教学在我国已成风起云涌之势，开设这些教学资源网站的，既有学校，也有各类机构；既有大学，也有中小学；既有城市，也有农村；既有内地发达地区，也有边远落后地区；既有综合性的(涵盖各学科)资源站点，也有专业性的（只涉及单一学科）资源站点，可谓“八仙过海，各显神通”，教学资源库的发展速度和现状由此可见一斑。 　　笔者所在东华理工大学软件学院，自2002年来一直坚持以双语教学为特色，大量引起国外先进师资等教学资源，先后在近30门课程开展双语教学。同时积极探索双语教学的教学模式，优化双语教学方法，并在长期的双语教学中积累了大量的课程资料，为了继续发挥已有双语教学资源的学习价值及信息检索价值，在深入理解IR（机构存储模式）资源一站式检索服务平台思想的基础上，提出了一种仓储式教学资源平台的建设方案，并建设成.net平台的教学资源检索式学习平台，为双语教学资源的收集、整理与学习提供了一种全新的解决方案。