中心小学教师整体工作量化考核实施细则.doc

李 集 乡 中 心 小 学 教师整体工作量化考核实施细则 (试行) 为了全面贯彻执行党和国家的教育方针，搞好素质教育，充分调动全体教师教育和教学的工作积极性，从本学期开始，我校将对教师的整体工作进行考核，以激励教师，完成自己的教育目标，争创先进。因此，确定从“教师教学成绩”、“班级管理”两个方面量化为200分，对全校教师进行量化考核管理。 教师教学成绩满分100分。每学期终成绩依据中心校考试成绩的分值计分。所任两科（两班）或以上的教师教学成绩按最高分值学科（班级）计分。 班级管理量化分满分100分。分班级纪律（20分）、班级卫生（25分）、学生安全（20分）、学生礼仪（10分）、美化绿化（10分）、学校各项活动（15分）六各方面考核。量化考核采取扣分制，具体如下： 班级纪律（20分）；班内学生每有一人次无故迟到（早退）者扣0.5分；班内每有一人次打架者，根据情节轻重 扣0.5---2分；破坏公物者除照价赔偿外，根据情节轻重扣0.5----2分。 班级卫生（25分）；发现班级一次不按时打扫卫生或达不到要求的扣0.5分，发现学生随意丢一次垃圾者扣0.5分，发现乱写乱画者酌情扣0.5---2分。 学生安全（20分）；班内学生在校时间内每发生一次轻微安全事故每人次扣0.5分；需进医院治疗，给学校造成较大影响的扣每人次2分，需住院治疗者扣每人次10分。在上课期间发生人为安全事故，直接扣任课教师10分。 学生礼仪（10分）；班内学生有一人次违背礼仪行为扣0.5分，发生学生自行车一人次摆放不整齐的扣0.5分。 美化绿化（10分）；室内布置有一次不按时布置的扣0.5分，班级绿化带一次不按时管理的，酌情扣0.5----2分。 学校各项活动（15分）；学校组织的各项活动中，班级一次不按时操作者扣1分，情节严重的扣3分。 以上六项扣分时分别扣除班级班主任、副班主任和挂班教师的量化分。每项分值扣完为止。 备注： 1、教师整体量化分是发放量化奖，评优选模的依据。 整体量化奖每学期发放一次。 副班主任及挂班教师直接参与班级管理。 本制度未尽规定之处，按其他相关文件及上级规定执行，如有与上级文件有重大冲突之处，按上级文件执行。 附：挂班教师名单 3.1 薛海菊 3.2 于海莲 4.1 毛金云 4.2 董 敏 5.1 任宪红 5.2 常如春 5.3 李艺满 6.1 黄体峰 6.2 苗继营 6.3 陈海丽 李集乡中心小学 2011年11月11日