方程的意义修改稿.ppt

判断一个式子是不是方程： 张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？ （1） 6X + =78 （2） 36 + =42 判断题 （1）含有未知数的等式是方程( ) （2）含有未知数的式子是方程( ) （3）方程是等式，等式也是方程( ) （4）3χ＝0是方程( ) （5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( ) 你知道吗？ 早在三千六百多年前，埃及人就会用方程解决数学问题了。在我国古代，大约两千年前成书的《九章算术》中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前，法国的数学家笛卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才形成了现在的方程。 * * 天平是平衡的 继续 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 含有等号的式子叫等式。 20 +30 =50 20 x 100 20+X=100 x 25 100 25+X＞100 20 x 100 20 x 150 20+X＜150 20 50 50 100 50x2=100 50 x x 180 50+2χ＞180 80克 X克 X克 80＜2x 180克 X克 X克 X克 100 100 30 100 X 50 50 50 3x=180 100+20＜100+30 100+x=50x3 ①20+30=50 ⑤ 802χ ②20+χ=95 ⑥ 3χ=18 ③50×2=100 ⑦100+20100+50 ④50+2χ＞ 180 ⑧100+χ3×50 思考：你能给这些式子分成两类吗？说说是按照什么标准分类的。 含有未知数的式子 不含未知数的式子 ②20+χ=95 ①20+30=50 ④50+2χ＞ 180 ③50×2=100 ⑤ 802χ ⑦100+20100+50 ⑥ 3χ=18 ⑧100+χ3×50 ①20+30=50 ⑤ 802χ ②20+χ=95 ⑥ 3χ=18 ③50×2=100 ⑦100+20100+50 ④50+2χ＞ 180 ⑧100+χ3×50 思考：你能给这些式子分成两类吗？说说是按照什么标准分类的。 一看它是不是等式 二看它是否含有未知数 一定是方程 不一定是方程 x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 5(x-2)=15 x+y=9 x+7＜9 2+7=9 x+32 这些式子都是方程吗？ x+x+x=15 82-2=80 x-y＞9 2.5×4=10 等式 x+5=18 2+7=9 x÷3=9 3x+7=22 x+x+x=15 5(x-2)=15 x+y=9 82-2=80 2.5×4=10 x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 x+x+x=15 5(x-2)=15 x+y=9 方程 你能用一句话概括方程与等式的关系吗？ 等式 方程 方程一定是等式， 但等式不一定方程。 √ X X √ X 用方程表示下面的数量关系。 （1）x加上35等于91。 （2）x的3倍等于57。 （3）x减3的差是6。 （4）7.8除以x等于1.3。 X+35=91 3X=57 X-3=6 7.8÷X=1.3 如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？ 两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？ 1个花盆和（ ）个花瓶同样重。 3 等式两边同时加上或减去 同一个数，等式不变。 左边放上1瓶墨水，右边放上2个笔袋，天平还保持平衡吗？ 1个排球和几个足球重量相等？ = 等式两边同时乘或除以相同的数（0除外），等式不变。 看图列出方程。 X 50 X 2X = 50 a 73 100 a + 73 = 100 继续