平均数课件(青岛版四年级下册数学获奖课件ppt).pptVIP

二、合作探索 你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？ 返回 姓名 张平 李东 王强 刘明 林海 黄玉 个数 20 35 35 24 35 31 1分钟仰卧起坐成绩记录单 20＋35＋35＋24＋35＋31 180÷6＝30 (次) = 180 (次) 平均成绩： 二、合作探索 你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗？ 返回 姓名 张平 李东 王强 刘明 林海 黄玉 个数 20 35 35 24 35 31 1分钟仰卧起坐成绩记录单 35×3 180÷6＝30 (次) = 105＋20＋24＋31 (次) = 180 平均成绩： ＋20 ＋24 ＋31 试一试 四（1）班男子篮球队10名队员的身高情况如下（单位cm）,你能求出他们的平均身高吗（可使用计算器）？ 163 163 172 158 158 152 172 158 158 156 163×2 1610÷10＝161（cm） （cm） = 326＋632＋344＋152＋156 = 1610 平均成绩： ＋156 ＋158×4 ＋172×2 ＋152 二、合作探索 归纳总结： 在求有相同数据的一组数据的平均数时，可以利用乘法先计算出相同数据的和，再与其他的数据相加求出总数，最后求出其平均数。 （源于《点拨》） 二、合作探索 平均数真不难，移多补少法很简单； 总数量除以总份数，问题轻松就解决。 （源于《点拨》） 试一试 一、我会填。 1．平均数可以较好地反映一组数据的(　　 　)，可以采用(　　 　)法来求平均数，也可以用算术法来列式计算，数量关系式是：(　　　　　 　)＝平均数。 2．小丽、小美和小刚的体重分别是40千克、45千克和50千克，这三个人的平均体重是(　　)千克。 二、合作探索 （选题源于《典中点》） 整体水平 移多补少 总数量÷总份数 45 3．下面是男、女生组1分钟跳绳比赛成绩统计表。 女生组1分钟跳绳比赛成绩统计表 男生组1分钟跳绳比赛成绩统计表 二、合作探索 根据统计表回答问题。 (1) 女生组平均每名女生1分钟跳(　　)下。 (2) 男生组平均每名男生1分钟跳(　　)下。 (3) 这次1分钟跳绳比赛中，成绩最好的是(　　　)同学，获胜的是(　　　)组。 二、合作探索 130 122 张英 女生 二、精挑细选。 1．某市三个小区平均每个小区每月做好事270件，其中有一个小区每月(　　)做好事240件。 A．可能　　　B．不可能　　 C．一定 2．有四个数，最大的数是36，最小的数是32，这四个数的平均数有可能是(　　)。 A．21 B．35 C．40 二、合作探索 A B 3．五年级4个班的学生参加植树活动，第一天植树18棵，第二天植树20棵，第三天植树22棵，五年级平均每天植树(　　)棵，平均每个班植树(　　)棵。 A．(18＋20＋22)÷4＝15 B．(18＋20＋22)÷3＝20 C．(18＋20＋22)÷5＝12 二、合作探索 A B * * * * 平均数 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 8 我锻炼 我健康——平均数 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 7号运动员参加了3场小组赛，分别得了9分、11分和13分。 8号运动员参加了4场小组赛，分别得了7分、13分、12分和8分。 谁的投篮水平高？ 二、合作探索 谁的投篮水平高？ 看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。 总分 平均 继续 比较 二、合作探索 谁的投篮水平高？ 7号运动员： 返回 9＋11＋13＝33（分） 8号运动员： 7＋13＋12 ＋8＝40（分） 8号运动员的投篮水平高。 40﹥33 二、合作探索 谁的投篮水平高？ 7号运动员平均每场得分： 返回 （9＋11＋13）÷3＝11（分） （7＋13＋12 ＋8）÷4＝10（分） 7号运动员的投篮水平高。 8号运动员平均每场得分： 11﹥10 二、合作探索 以上两种做法哪个对呢？为什么？ 这种做法不对。因为两个运动员上场的次数不同，用总分数比不合理。 这种做法对。因为两个运动员上场的次数不同，只有比平均每场的得分才合理。 返回 二、合作探索 这样算的道理是什么？ 你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗？ 让我们借助统计图来看一看。 二、合作探索 7号运动员得分情况统计图 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 分数（分） 第1场 第3场 第4场 场次 ÷ 9 ＋ ＋ 11 ＝ 13 (