网络环境下的多媒体课堂教学设计及应用.pptVIP

通过构建陕西省教育教学与学习支持公共服务平台，力争用5年的时间，建立健全我省的教育信息化公共服务体系及运行机制，强化教育信息资源的高度整合、共建共享、统一调度、合理应用，优化教育信息资源的配置，努力使陕西教育信息化更好地为促进教育改革与创新服务、为促进学生综合素质发展服务、为支持教师专业发展服务、为改善家—校—社区沟通服务、为促进教育公平服务、为构建学习型社会服务。 网络环境下的多媒体课堂教学设计及应用 西北大学 袁新瑞 教学设计注意事项 多媒体教学原理与做好PPT 网络环境下的多媒体教学设计 教学案例 多媒体教学的误区 展望 网络环境下的多媒体授课 一、教学设计的注意事项 注意引入的重要性（加强教材分析和学习者分析） 2.注意总结（帮助学生理清知识点及整体结构） 3.课堂教学注意引导学生的思维 4.课后教学注意引导学生讨论、拓展 5.混合式教学 二、多媒体教学原理与做好PPT 多媒体的作用在于呈现 教师 学生 多媒体 注重多种媒体的优化组合 板书、教具、文字材料 同样重要 三、网络环境下的多媒体教学设计 资源的获取和简单加工 百度图片 Google 资源平台 个人空间 截图工具 图片简单处理 视频处理 声音处理 四、多媒体教学的误区 过于关注呈现，忽视对思维的引导 过度使用ppt 缺少板书，孩子们连字都不会写了 过度使用媒体却缺乏技术，影响课程效果 五、展望未来教学 教育信息化发展趋势 教育信息化发展正在为教学改革开启新的篇章 通宽带网络——促均衡发展 做优质资源——推融合应用 搞多种活动——强信息素养 建多媒体教室——布信息化终端 缩小环境差距，促进共享应用 基础教育 发展任务 二 建设专业化技术支撑队伍 提升教育信息化领导力 提高教师应用信息技术水平 优化信息化人才培养体系 发展任务 二 创新数字教育资源共建共享机制 建立教育信息化技术创新和战略研究机制 建立教育信息化产业发展机制 改革和完善教育信息化管理体制 推动教育信息化交流与合作 发展任务 二 1 3 2 构建陕西教育云服务体系 实现宽带网络全覆盖 实施网络多媒体设备进教室工程 （一）教育信息化基础设施建设计划 建设计划 三 一 建立数字教育资源共建共享机制 2 建设全省 数字图书馆 3 建设教育教学与学习支持公共服务平台 4 建设足量好用的各类优质数字教育资源 （三）教育教学与学习支持公共服务平台建设计划 1 建设计划 三 3、陕西教育教学与学习支持公共服务平台建设总体目标 为促进学生 综合素质发展 为促进教育 改革与创新 为支持教师 专业发展发展 为改善家—校 —社区沟通 为促进 教育公平 为构建 学习型社会 服 务 教育资源 （高度整合、共建共享、 统一调度、合理应用） 信息技术与教育的 深度融合 六、展望未来教学 介绍教育教学与学习支持平台 / /Read_EduNews.asp?EduNewsId=21346 / / 通过构建陕西省教育教学与学习支持公共服务平台，力争用5年的时间，建立健全我省的教育信息化公共服务体系及运行机制，强化教育信息资源的高度整合、共建共享、统一调度、合理应用，优化教育信息资源的配置，努力使陕西教育信息化更好地为促进教育改革与创新服务、为促进学生综合素质发展服务、为支持教师专业发展服务、为改善家—校—社区沟通服务、为促进教育公平服务、为构建学习型社会服务。 * *