2017_2018学年高中数学第03章直线与方程章末检测新人教A版必修2.doc

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2017_2018学年高中数学第03章直线与方程章末检测新人教A版必修2

第章 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. .P、Q分别为直线与直线上任意一点,则的最小值为 A. B. C.3D.6 .已知直线的倾斜角是直线的倾斜角的2倍,且它在轴上的截距为1,则 A.,B., C.,D., .直线,当变动时,所有直线都通过定点 A.B. C.D. .直线l经过原点和(1,?1),则它的倾斜角是 A.45°B.135° C.45°或135° D.?45° .当0k时,直线l1:kx-y=k-1与直线l2:ky-x=2k的交点在 A.第-象限B.第二象限 C.第三象限D.第四象限 .若直线ax+2y+1=0与直线x+y?2=0互相平行,则a等于 A.2 B. C.D.1 .直线过点且与直线垂直,则的方程是 A. B. C. D. .直线2x-y+3=0关于直线x-y+2=0对称的直线方程是 A.x-2y+3=0B.x-2y-3=0 C.x+2y+1=0D.x+2y-1=0 9.设A,B为轴上的两点,点P的横坐标为2且,若直线PA的方程为,则直线PB的方程为 A.B. C.D. 10.经过点M(1,5)和N(-2,9)分别作两条平行直线,使它们之间的距离等于5,则满足条件的直线共有 A.0组B.1组 C.2组D.3组 11.已知直线l1:ax-y+b=0,l2:bx-y-a=0,则它们的图像可能为 A B C D 12.在平面直角坐标系中,的对角线所在的直线相交于,若边所在直线的方程为,则边的对边所在直线的方程为 A. B. C. D. 二、填空题请将答案填在题中横线上. 13.已知点P(3,m)在过M(2,?1),N(?3,4)的直线上,则m=________. 14.过点P(1,2)且在两坐标轴上截距和为0的直线方程为________. 15.已知A(2,1),B(1,2),若直线y=ax与线段AB相交,则实数a的取值范围是________. 16.直线被两平行线与所截得的线段的长为,则的倾斜角可以是15°;30°;45°;60°;75°.其中正确答案的序号是________.(写出所有正确答案的序号) 三、解答题解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.直线y=2x是的一个内角平分线所在的直线,若A,B两点的坐标分别为A(-4, 2),B(3, 1),求点C的坐标. 18.已知两条直线. (1)若,求实数的值; (2)若,求实数的值. 19.已知,一直线过点 (1)若直线在两坐标轴上截距之和为12,求直线的方程; (2)若直线与轴正半轴交于两点,当的面积为时求直线的方程. 20.已知两直线 (1)求直线与的交点的坐标; (2)若直线与、可组成三角形,求实数满足的条件; (3)设,若直线过点,且点到直线的距离等于1,求直线的方程. 21.已知点A(-1,-2),B(1,3),P为x轴上的一点,求|PA|+|PB|的最小值; 已知点A(2,2),B(3,4),P为x轴上一点,求||PB|-|PA||的最大值. 22.某小区内有一块荒地,今欲在该荒地上划出一长方形地块(不改变方位),进行开发(如图所示).问:如何设计才能使开发的面积最大?最大面积是多少?(已知,,,) 参考答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B A C B B A C A D B D B 13.?2 【解析】由题意可得,m=?2. 14.2x?y=0或x?y+1=0 【解析】当直线过原点时,可得直线方程为; 当直线不过原点时,可设直线方程为x?y=a.将(1,2)代入上式,得a=?1,故方程为x?y+1=0. 2x?y=0或x?y+1=0 15. 【解析】如图,直线y=ax的斜率为a且经过原点O. 直线y=ax与线段AB相交,实数a的最小值为OA的斜率,最大值为OB的斜率, 又OA的斜率为,OB的斜率为2,实数a的取值范围是. 17.【】把A,B两点的坐标分别代入y=2x知,点A,B不在直线y=2x上,因此y=2x为C的平分线所在的直线. 设点A(-4, 2)关于y=2x的对称点为A(a, b),则,线段AA的中点坐标为(,),则,解得,即A(4,-2). y=2x是C的平分线所在的直线,A在直线BC上,直线BC的方程为,即3x+y-10=0. 由,解得,C点坐标为(2,4). 19.【解析】(1)若与坐标平行或过原点,不合题意,所以可设的方程为,则或,直线的方程为或,化为或. (2设的方程为,则,的方程为,即. 20.【解析】(1)由 的交点为 (2)(i)当直线过与的交点时,不能构成三角形,

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