继承大师风范,铸造高尚师魂谈教师的人格与素质试题答案概要.doc

继承大师风范,铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质 试题答案 继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质；考试题目与答案；（1－20为单选，21－30多选，31－50判断；一．单选；1.重庆两江新区是我国第(三)个正式挂牌成立的国；2.以下名句出自邓稼先之口的是：假如生命终结之后；3.2013年3月26日至27日，金砖国象领导人；4.十二五规划核心任务：转变经济发展方式；5.他是“带动美国成为世界一流军事强国的科 继承大师风范，铸造高尚师魂——谈教师的人格与素质修养 考试题目与答案 1.钱学森说：“从思维科学角度看，科学从一个猜想开始，然后才是科学论证，科学工作源于（ ），终于（ ）”。（单选题3分）得分：3分 A.逆向思维；逻辑思维 B.逻辑思维；形象思维 C.形象思维；逻辑思维 D.逆向思维；形象思维 2.“低碳环保生活”(low-carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是（ ）的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。（单选题3分）得分：3分 A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 3.作为教育工作者，教师需要拥有的基本功不包括（ ）。（单选题3分）得分：3分 A.行政能力 B.书写能力 C.语言表达能力 D.课堂驾驭能力 4.全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移：（ ）。（单选题3分）得分：3分 A.坚持科学发展观 B.走中国特色社会主义道路 C.坚持改革开放 5.专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高（ ）为目的的培训活动。（单选题3分）得分：3分 A.创新能力、专业能力、综合能力 B.学习能力、创新能力、动手能力 C.创新能力、专业水平、综合素质 6.他是“一位优秀的应用力学家，一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是冷与热的结合，是理论与实践的结合”，这是钱学森对我国著名科学家（ ）的评价。（单选题3分）得分：3分 A.华罗庚 B.邓稼先 C.郭永怀 D.钱学森 7.提高创新能力要培养提高分析推理的能力，包括：（），对比与分类，抽象与概括，演绎与归纳等方法。（单选题3分）得分：3分 A.实践与求知 B.创造与总结 C.分解与综合 D.辩证与唯物 8.我国著名社会学家（ ）最早提出“文化自觉”的思想。（单选题3分）得分：3分 A.李四光 B.费孝通 C.马寅初 D.竺可桢 9.以下哪项不属于专业技术人员队伍（ ）。（单选题3分）得分：3分 A.专业技术管理人员 B.初级以上职称、中专以上学历的在职专业技术人员 C.后勤人员 10.2011年中国全球竞争力排名在49个主要国家和地区中位居第26位, 其中中国创新与成熟度属于（ ）水平。（单选题3分）得分：3分 A.低等 B.不确定 C.中等 D.高等 11.大师的为人治学风范和成为大师的内在因素是（ ）。（多选题4分）得分：4分 A.坚忍不拔，持之以恒的执着追求 B.辩证思维，实践检验的科学方法 C.中西融合，古今贯通的研究方向 D.热爱祖国，造福人类的崇高理想 12.文化自觉在于（）。（多选题4分）得分：4分 A.美人之美 B.美美与共 C.各美其美 D.天下大同 13.成为一名大师，必须要有正确的价值取向。国外研究，同样可以证明这一点，如美国心理学家特尔曼的多年跟踪调查，研究结果发现成为创新型人才的根本动力主要包括（ ）。（多选题4分）得分：4分 A.自信心 B.责任心 C.进取心 D.坚持性 14.只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，全党要坚定这样的（ ）。（多选题4分）得分：0分 A.理论自信 B.制度自信 C.民族自信 D.道路自信 15.费孝通先生最早提出“文化自觉”，并提出文化自觉的方向是（ ）。（多选题4分）得分：4分 A.各美其美 B.美美与共 C.美人之美 D.天下大同 16.刘云山同志指出，“文化自觉，主要指一个民族，一个政党在文化上的觉悟和觉醒，包括（ ）”。（多选题4分）得分：4分 A.对文化发展规律的正确把握 B.对文化现象的正确描述 C.对发展文化历史责任的主动担任 D.对文化在历史进步中地位作用的深刻认识 17.大师的为人治学风范和成为大师的内在因素是（ ）。（多选题4分）得分：0分 A.辩证思维，实践检验的科学方法 B.热爱祖国，造福人类的崇高理想 C.坚忍不拔，持之以恒的执着追求 D.中西融合，古今贯通的研究方向 18.大师的为人治学风范和成为大师的内在因素是（ ）。（多选题4分）得分：4分