领导观念的变革与能力的提升.pptVIP

领导观念的变革与能力的提升 ——系列讲座 主 讲：王 宏 电邮: gzdxwh@ * * 第一讲 领导者的本质定位 * * 领导现象是普遍的、纷繁复杂的，古今中外的领导都有自己的特征。我们要透过领导的现象抓住领导的本质，就必须首先对领导者的本质作定位。 * * 一，在领导过程中，领导者与被领导者最本质的区别是什么？ 领导者与被领导者也许会在学历、文凭、知识、经验、素质、品质、能力、才气等方面会有区别，但是这些区别都不是本质区别。 在实际的领导过程中，领导者的素质能力往往是参差不齐的。 * * 领导者与被领导者最本质的区别是谁拥有权力，拥有多少权力。 所以，才会有“黄袍加身”，“明升暗降”。这些都与领导者的素质能力没有必然的联系。 * * 显然，人们发现拥有权力是领导者与被领导者的最大区别。也就是说，在领导者与被领导者之间，人自身的素质和能力不起决定性的作用。起决定作用的是谁拥有权力，拥有多少权力。 * * 所以，在实际领导过程中，领导者的素质能力不一定比被领导者好多少强多少，甚至不如被领导者。这就是说，群众是真正的英雄、创造者，在群众面前领导者是微不足道的。 * * 人们对领导者的尊重、追随实际上是对权力的敬畏和服从。权力发生变化或转移，人们对领导者的尊重和追随也就随之变化和转移。权力一旦转移，领导者的地位和作用就随之消失，与领导者自身的素质能力没有必然关联。 * * 二，权力代表了什么，能够成就一个人的事业，也能改变一个人的命运？ 有多少领导者为它鞠躬尽瘁、成就伟业 有多少领导者因它终身为奴、沦为阶下囚 领导者的思想意志、行为主张、政策措施得以贯彻执行的根本原因是什么？ 领导者的本质定位是什么？ * * 领导者的思想、意志、主张、政策、和措施之所以得到贯彻执行的根本原因。从本质上讲，是因为在人们共享和必须的社会公共资源中，领导者处于占有和支配的优势地位。由于有这样的地位，领导者便具有了对社会资源的动员、协调、整合的能力。具有这种地位的人或集团，就是领导者。 权力代表着公共资源。 * * 关键词：公共资源、核心、边缘化 所谓领导者处于权力的核心，就是指领导者处于公共资源的占有、支配和使用的优势地位。 所谓边缘化群体，本质上就是处于公共资源的边缘，所以也是形成弱势群体的根源。 * * 三，什么是领导、领导者 领导： 就是对社会资源的动员、协调、整合的过程。 领导者： 就是在社会公共资源中，处于占有、支配和使用的优势地位，并因此获得对社会资源的动员、协调和整合的能力，具有这种地位和能力的人或集团就是领导者。 * * 四，什么是公共资源： 就是涉及政治、经济、文化、教育、科技、网络、宗教和安全等人们共享和必须的社会发展和公共生活的一切资源。 * * 在领导过程中，领导者自身也成为公共资源的一部分。包括领导者的优势与不足，也包括领导者的个人魅力和能力素质。 所以，领导者在掌握公共权力，使用公共资源的同时，自身也成为公共资源的要素。其言行必须符合社会公共角色的要求。从自身角度思考问题，就不符合社会对领导者的要求。 * * 公共资源具有的特性： 稀缺性 公共性 公共资源的基本分类： 自然资源、社会资源、时空资源 支配公共资源的社会主体： 政府、政党、企业、教会 * * 五，领导者本质定位的意义 1，权力代表着公共资源，权力都是公共权力。 2，领导者的地位和作用来源于其在公共资源支配和使用中的地位和作用。 3，领导者决策、用人，出主意、想办法、定措施等一切领导活动都是围绕动员、协调、整合和拓展社会公共资源进行的。 4，领导者取得权力的程序、过程不等于运用权力的程序、过程。 * * 讲座结束 * *