第2课时　抛物线形实际问题.ppt

第2课时　抛物线形实际问题 建立二次函数模型求抛物线的实际问题的一般步骤： (1)建立适当的_________________________； (2)根据已知条件，合理运用_____________________形式； (3)利用__________________法求出函数解析式； (4)根据函数解析式进一步进行有关计算． 平面直角坐标系 二次函数解析式 待定系数 知识点一：运用二次函数解决建筑类抛物线问题 例1　如图所示，某公路隧道横截面为抛物线，其最大高度为6米，底 部宽度OM为12米．现以O点为原点、OM所在直线为x轴建立平面直角坐标系． (1)直接写出点M及抛物线顶点P的坐标：M___________，P__________； (2)求这条抛物线的解析式； (12，0) (6，6) (3)若要搭建一个矩形支撑架ADCB，使C、D点在抛物线上，A、B点 在地面OM上，则这个支撑架总长的最大值是多少？ 图2是图1中拱形大桥的示意图，桥拱与桥面的交点为O，B，以点O为原点，水平直线OB为x轴，建立平面直角坐标系，桥的拱形可近似看成抛物线 ，桥拱与桥墩AC的交点C恰好在水面，有AC⊥x轴，若OA＝10米，则桥面离水面的高度AC为( ) B 知识点二：利用二次函数解决投掷类问题 例2　一位运动员在距篮下水平距离4米处跳起投篮，球运行的路线是抛物线，当球运行的水平距离为2.5米时，达到最大高度3.5米，然后准确落入篮圈，已知篮圈中心到地面的距离为3.05米．若该运动员身高1.8米，球在头顶上方0.25米处出手，问：球出手时，他跳离地面的高度是多少？ 【解】　如图，建立平面直角坐标系． ∵由题意知：点(2.5，3.5)是抛物线的顶点， ∴令y＝a(x－2.5)2＋3.5. 将点(4，3.05)代入，得：a＝－0.2， ∴y＝－0.2(x－2.5)2＋3.5， 即y＝－0.2x2＋x＋2.25. 当x＝0时，y＝2.25. ∴他跳离地面的高度是：2.25－1.8－0.25＝0.2(米)． 张强在一次投掷铅球时，刚出手时铅球离地面 m，铅球运行的水平距离为4 m时，达到最大高度为3 m，如图所示． (1)请确定这个抛物线的顶点坐标； 【解】　由题意可知这个抛物线的顶点坐标为(4，3)． (2)求抛物线的函数解析式； (3)张强这次投掷成绩大约是多少？ 1．某广场有一喷水池，水从地面喷出，如图，以水平地面为x轴，出水点为原点，建立平面直角坐标系，水在空中划出的曲线是抛物线y＝－x2＋4x(单位：米)的一部分，则水喷出的最大高度是( ) A．4米　　　B．3米　　　C．2米　　　D．1米 A 2．某桥的桥拱是近似的抛物线形，建立如图所示的平面直角坐标系，其函数的关系式为 ，当水面离桥拱顶的高度DO是2 m时，这时水面宽度AB为( ) A．－10 m B．－5 m C．5 m D．10 m D *3.竖直向上发射的小球的高度h(米)关于运动时间t(秒)的函数解析式为h＝at2＋bt，其图象如图所示，若小球在发射后第2秒与第6秒时的高度相等，则下列时刻中小球的高度最高的是( ) A．第3秒 B．第3.5秒 C．第4.2秒 D．第6.5秒 C 4．(日照)如图，一抛物线形拱桥，当拱顶到水面的距离为2米时，水面宽 度为4米．当水位下降1米后，水面的宽度为_________米． 5．比赛中羽毛球的某次运动路线可以看作是一条抛物线(如图)．若不考虑外力因素，羽毛球行进高度y(米)与水平距离x(米)之间满足关系 .则羽毛球飞出的水平距离为_______米． 5 *6.(沂源县模拟)某学生在体育测试时推铅球，铅球所经过的路线是二次函数图象的一部分，如果这名学生出手处为A(0，2)，铅球路线最高处为B(6，5)，则该学生将铅球推出的距离是_____________． 7．如图，某建邦大桥有一段抛物线形的拱梁，抛物线的解析式为y＝ax2＋bx.小强骑自行车从拱梁一端O沿直线匀速穿过拱梁部分的桥面OC，当小强骑自行车行驶10秒和26秒时，拱梁的高度相同，则小强骑自行车通过拱梁部分的桥面OC共需_________秒． 36 *8.平时我们在跳大绳时，绳甩到最高处的形状可近似地视为抛物线， 建立如图所示的坐标系．正在甩绳的甲、乙两名学生拿绳的