青岛版七年级下册课件:8.5垂直(共15张PPT).ppt

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青岛版七年级下册课件:8.5垂直(共15张PPT)

* * 8.5 垂 直 观察思考 在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角, 就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条 直线的垂线, 它们的交点叫做垂足。 1、垂直的定义 AB⊥CD 例1:如图直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB.已知∠BOD=45°,求∠COE的度数. A B O D C E ┓ 解: ∵OE⊥AB (已知) ∴∠AOE=90° (垂直的定义) ∴∠AOC=∠BOD=45° (对顶角相等) ∴∠COE = ∠AOC+ ∠AOE = 45°+90° = 135° ∵∠AOC和∠BOD是对顶角 (角的和) ∴ ∠EOB=90° C E A B D O 1 ( 解: ∵ AB⊥OE ∴ ∠BOD=∠1=55° 练习1 如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠1=55°,求∠EOD的度数. (对顶角相等) (已知) (垂直的定义) ∵ ∠BOD和∠1是对顶角 =90 °+55 ° =145 ° ∴ ∠EOD= ∠EOB+∠ BOD 二.垂线的画法 l A B 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 已知直线l,分别过直线上一点A和直线外一点B,画l的垂线。 一 靠 二过 三画 方法二:用量角器 l A B 活动一:已知直线l,分别过直线外一点B和直 线上一点A,画l的垂线,你有几种画法? 步骤: 一靠,二过,三画 通过上述方法画出的垂线有几条?从中你能发现什么结论? 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 性质1: 做学案上的跟踪练习 如图,在灌溉时需要把河AB中的水引到C处,如何挖渠能使渠道最短? A B C 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 D 线段CD叫做点C到直线AB的垂线段 探索发现 A B C D E l 线段AD的长度 叫做点A到直线l的距离 线段AD 叫做点A到直线l的距离 × × (1)AB与AC互相垂直; (2)AD与AC互相垂直; (3)点A到BC的垂线段是线段AD; (4)点C到AB的垂线段是线段AB; (5)点A到BC的距离是线段AD的长度 ; (6)线段AB的长度是点B到AC的距离; (7)线段AB是点B到AC的距离. 其中正确的有( ) 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 C D B A D √ √ √ √ A2条 B3条 C4条 D5条 1.点A到BD的距离是线段AD的长度 2.点A到BC的距离是线段AB的长度 3.点B到AC的距离是线段BD的长度 4.点C到AB的距离是线段BC的长度 5.点C到BD的距离是线段CD的长度 D C 一 垂直的定义 在两条直线相交所成的四个角中,如果有一个角是直角, 就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条 直线的垂线, 它们的交点叫做垂足。 二、垂线的画法 一 靠 二过 三画 三、垂线的性质 性质1:经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短. 小 结

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