浙教版七年级数学下册校本作业：6.5 频数直方图.docVIP

6.5 频数直方图 课堂笔记 1. 频数直方图：由若干个宽等于组距，面积表示每一组频数的长方形组成的统计图叫做频数直方图，简称直方图. 2. 频数直方图的结构： 由横轴、纵轴、条形图三部分组成. 表示分组情况， 表示频数，条形图中每一条形是立于横轴上的一个矩形，矩形的宽等于 ，高度对应于 . 3. 作频数直方图的步骤 （1）作平面直角坐标系（不取两轴的负半轴）； （2）在横轴上分组，纵轴上标频数； （3）画矩形（直方图）. 分层训练 A组 基础训练 1. 在绘制频数直方图时，各个小长方形的宽等于相应各组的（ ） A. 频数 B. 组距 C. 组中值 D. 频率 2. （温州中考）如图是九（1）班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）． 由图可知，人数最多的一组是（ ） A． 2～4小时 B． 4～6小时 C． 6～8小时 D． 8～10小时 3. 已知一个样本：158，166，162，159，154，146，151，160，155，164，159，168，157，156，162，154，149，167，167，159，由这组数据画出的频数直方图中，154.5~157.5与157.5~160.5这两组相应的小长方形的高之比等于（ ） A. 1∶2 B. 2∶5 C. 3∶4 D. 3∶5 4. 为了了解本校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图. 若25次为及格，则及格人数占总人数的（ ） A. 56.7% B. 90% C. 16.7% D. 33.3% 5. 某一组数据中，已知最大值是84，最小值是52，若分成6组，且组距为整数，某组组中值为72.5，则这组数据可能是（ ） A. 51.5~57.5 B. 69.5~75.5 C. 68.5~76.5 D. 70.5~74.5 6． 小杰调查了本班同学的体重情况，画出频数直方图如图所示，下列结论中，不正确的是（ ） A. 全班总人数为45人 B. 体重在50～55kg的人数最多 C. “45～50kg”这一组的频率比“60～65kg”这一组的大0.1 D. 体重在60～65kg的人数占全班总人数的 7. 某校为了解八年级学生的体能情况，抽取了一部分学生进行1min跳绳测试，将所得数据整理后，画出的频数分布直方图中各小组的长方形的面积之比是2∶4∶17∶15∶9∶3. 第2组的频数是12，则第2组的频率是 ，这次调查共抽取了 名学生. 8． 为了了解某地九年级学生参加消防知识竞赛成绩（均为整数），从中抽取了1%的同学的竞赛成绩，整理后绘制了如下的频数直方图，请结合图形解答下列问题： （1）这个问题中的总体是 ； （2）竞赛成绩在84.5～89.5分这一小组的频率是 ； （3）若竞赛成绩在90分以上（含90分）的同学可以获得奖励，则估计该地获得奖励的九年级学生约有 人． B组 自主提高 9． 为了促进长江三角洲区域的便捷沟通，实现节时、节能，杭州湾跨海大桥已经通车，下表是宁波到上海两条线路的有关数据： 线路 弯路（宁波—杭州—上海） 直路（宁波—跨海大桥—上海） 路程（km） 316 196 （1）若小车的平均速度为80km/h，则小车走直路比走弯路节省多长时间？ （2）杭州湾跨海大桥管理部门统计了从宁波经跨海大桥到上海的小车中，其中五类不同油耗的小车平均每小时通过的车辆数，得到如图所示的频数直方图，请你估算1天内这五类小车走直路比走弯路共节省多少升汽油． C组 综合运用 10. 七年级（3）班学生参加学校组织的“绿色奥运”知识竞赛，老师将学生的成绩按10分的组距分段，统计每个分数段出现的频数，填入频数统计表，并绘制频数直方图． 七（3）班“绿色奥运”知识竞赛成绩频数统计表 分数段/分 组中值/分 频数/人 频率 19.5~59.5 54.5 a 0.050 59.5~69.5 64.5 9 0.025 69.5~79.5 74.5 10 0.250 79.5~89.5 84.5 14 0.350 89.5~99.5 94.5 5 b 七（3）班“