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- 2018-03-24 发布于北京
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小学2017-2018学年第一学期三年级语文上册试卷分析报告
小学2017-2018学年第一学期三年级语文上册试卷分析报告
“积累运用”中包括有看拼音写词语、正楷书写、给字选择正确解释、形近字组词、按要求写句子、语句排序等题型全面考察三年级语文的基本素养;“阅读体验”则是对教材中中华古典文学积淀的考察,以及对于学生有目的性阅读的考察,题目不难但是需要学生可以在阅读材料中找到信息帮助答题;情景交流是对学生口头交际综合运用能力的考查,
题型听力练习8分积累运用35分阅读体验24分情景交流8分习作展示25分失分比例98.5%73.13%82.28%64%100%本试题题型新颖多样,覆盖面广,重点突出,给了学生展示个人能力的机会,题型的编排上,有亲和力,充分体现了以学生为主的思想,更加切合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生自信心。整体上来说,符合学生做题的正常逻辑思维。
2.试题难易程度分析本套期末质量检测题共分为五大部分,从题目的设计来看,试题针对课程标准要求,既考察学生对所学知识的掌握情况,让教师对自己的教学做出正确的判断,及时调节自己的教学;又能让学生对自己学习情况做出正确的评价。较好的发挥检测这一指挥棒的作用。
3.知识点涵盖与课程标准对应分析试题中既有通过靠记忆、平时练习来得分的题目,又注重学生能力的培养与平时语文素养习惯的养成。语文课程标准对小学中年级学生习作的要求留心周围生活,主要表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感
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