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擲遠的秘密 摘要 物體要丟得遠，除了本身力氣之外，丟擲的技巧也很重要，因 此我們想要研 究出可以 丟擲最遠的角度，實驗後我們發現在40-45度時可出現最遠的距離 。 再實驗順風與逆風的影響後，發現順風時無論何種角度都能讓物體更遠，但 是逆風時最遠的角度就不再是 40-45度 ，而是需壓低 到30度左右 。最後實 驗研究 丟擲時的所在高度亦會影響擲遠的距離 。 壹、研究動機 我們學校在前幾屆的時候，都有很多的學長學姐參加運動競賽，並且在 壘球擲遠這個項目中拿到很棒的成績，ㄧ 直到我們這一屆，成績卻不如以往， 因此，我們想要知道這其中的關鍵以及壘球擲遠的訣竅在哪裡 ？在詢問學校 的體育指導老師後，我們知道除了本身力氣外，投擲姿勢與角度也非常重要， 在姿勢方面因每個人的身體使用習慣不太一樣，較難以判斷何者為佳，因此， 我們想要找到投擲角度與距離之間的關係。 貳、研究目的 一、探討何種角度時，物體斜拋可出現最遠的距離。 二、探討順風逆風對於拋擲物的影響。 三、探討高度不同隊拋擲物距離的影響。 參、研究設備及器材 水管、皮尺、量角器（大小）、木板、鐵釘、橡皮筋、彈珠、手工藝珠子、塑 膠水管、木塊、紙、膠帶 肆、研究過程或方法 一、探討何種角度時，物體斜拋可出現最遠的距離。 （一）將水管裝在水龍頭，並在出水口搭配大型量角器，皮尺拉長置於地 上，開水龍頭後將水管依不同角度擺置(以5度、10度、15度 ……至80度 )， 觀察噴出的水距離並記錄下來。 使用水管一端連接水龍頭，一端以靠近量角器依角度擺放水管出口高度， 打開水龍頭後，將水噴出的距離依角度紀錄下來。 （二）將木板釘上兩根釘子，把橡皮筋放置在兩釘子間，橡皮筋中間以膠帶 黏住，在木板前放置鐵尺，並使用積木將木板依角度墊高 ，並以量角器排出 不同角度(以5度、10度、 15度 ……至80度 ) ，將彈珠彈出 並記錄下來，但 發現彈珠太大無法彈出，改以手工藝塑膠珠子試驗。 改使用手工藝用塑膠小圓珠，比起彈 使用木板，並釘上兩鐵釘，在兩鐵釘 珠重量較輕，體積較小，且數量多，中使用橡皮筋並年以膠帶，使用此設 不需重複一直撿拾。 備將珠子彈出 （三）將塑膠水管斜放，並在下端黏上紙片，與珍珠板靠近，並將珍珠板 一端黏在桌上 ，另一端下方以積木墊斜，以量角器排出不同角度(以 5度、 10度、 15度 ……至80度 ) ，將珠子從塑膠水管另一端滾下並從另一端滑出 並經過有斜度的珍珠板，將結果記錄下來。 塑膠管斜放並以膠帶固定置高端椅 墊高後的角度以量角器做為測量記 子上，另一端黏上 10cm*5cm的紙， 錄。 做為緩衝用，珍珠板以膠帶連在桌面 上，另一端以積木墊高。 二、探討順風逆風對於拋擲物的影響。 （四）同過程三，塑膠管與椅子等實驗設備不移動的原則下，僅增加電風 扇為變項， 以電風扇營造順風、逆風 、無風的環境再做一次，將結果記錄下 來。 將實驗三的設備固定不動，移動電風調整風扇風速，以感覺有風在吹為基 扇的位置，模擬出順風與逆風情境。 準，經調整位置與擺置，決議以轉數 2圍設定標準。 三、探討高度不同隊拋擲物距離的影響。 （五）同過程三，將實驗物品以放置於桌面和離桌面 30 公分，45度角 做測試，將結果記錄下來。 班上同學最高 164 公分，最矮 141 公分，他們的手舉高長度相差約30 公 分，因此，我們想了解當球擲出時若有高度的差別，那擲出的距離是否亦 會有所差別，所以我們再次佈置了測量的物品，並且以之前測出平均最遠 的 45度為條件，當相差高度 30 公分時，距離是否有分別? 伍、研究結果 一、探討何種角度時，物體斜拋可出現最遠的距離。 （一）將水管裝在水龍頭，分別以各角度測量出水噴出最遠距離，其結果如 下 : 角度 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 距離 130 210 230 250 310 320 330 330 300 270 250 220 經以水管實驗的結果，我們發現水在水管40-45度時可以噴出最遠的距離， 所以我們進一步想得知球狀物彈射出去後