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议论文训练（答题时间：25分钟）姓名： 文段（一） 说“嫉妒” 伴随着人群，嫉妒这个怪物时时处处显现着它的影子。它是一种十分有害的病态心理，正如司汤达所说：“嫉妒是诸恶德里面最大的恶德。” 嫉妒以不同的面孔和姿态坑害着善良的人们，阻碍着文明的进程。 据传，唐朝诗人李贺写诗千余首，其表兄妒忌他的诗才，偷了李贺的稿本“投诸溷（溷，读hùn 厕所）中”。因此，传世的《昌吉集》仅存李贺后来追忆起来的诗歌二百四十多首，此事成为中国文学史上的一个悲剧。倘使那个表兄的名字能流传下来，也必将与溷厕同臭。这样的事中国有，外国也不乏其例。奥地利音乐家萨里瑞发现了莫扎特的音乐天赋，便向国王约瑟夫二世推荐。然而，当莫扎特的成就越来越大并超过萨里瑞时，他就设计陷害莫扎特，最终使莫扎特早夭于贫病交加之中。 嫉妒不但害人，而且损己。从心理上来分析，嫉妒犹如毒虫，常常会把妒者自己的心灵啃啮得满目疮痍。他们往往把旁人的成功视作自己的失败，把旁人的幸福看成自己的痛苦，整天处于一种极不舒畅、极不安宁的景况之中难以解脱，无来由的恨是他们唯一的心理活动。试问，这样的人生尚有何乐趣可言？更有甚者，读者熟知的“三国”故事，其中就有周瑜因妒而气死自己的例子。虽然这种极端并不多见，但嫉妒伤身确是事实。至于由嫉妒引起的不良行为，诸如造谣、诬陷和打击，更是可能触犯刑律，其下场难道不是十分可悲的吗? ①嫉妒是一种痼疾，其根源来自于自私自利的小生产者思想。②有这种思想的人，一般而言，他们眼界窄、胸襟浅，他们既不能公正地对待别人，也不能客观地看待自己。③须知，“心中无私天地宽”！④只要实事求是，只要不带私心地进行人际交往，嫉妒这种心疾是可以逐步医治好的。 （作者舒芬 有改动） 1. 本文的中心论点是什么？ 答：____________________________________________________________ 2. 请结合第3段的内容说说段中画线句子的作用。 答：_____________________________________________________________ 3. 请运用议论文三要素知识，说说第4段文字是怎样证明本段的观点的。 答：_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. 作者认为怎样做可以逐步医治好嫉妒这种心疾？请在文中用横线标出。 文段（二） 近日，许多新闻媒体都报道了中国逻辑时代需要学习与语言函授大学正在开展的“学习之星”评选活动。此项活动在中国逻辑与语言函授大学50多万名历届学员中展开。 对于中国逻大所开展的“学习之星”评选活动，原国家教委副主任、全国人大教科文卫委员会副主任杨海波同志评价说，这是一种创新，具有时代意义。我以为，这一评价恰如其分。 学习，是人类进步的阶梯；学习，是社会发展的需要；学习，是当今时代的召唤。当今时代召唤学习。当今时代，是知识经济时代，是经济全球化趋势日益加剧的时代。形成全民学习、终身学习的学习型社会，是知识经济时代的必然要求，是应对未来社会发展各种挑战的重要举措，是我国全面建设小康社会宏伟目标的重要组成部分以及实现这一宏伟目标的重要推动力，是实现中华民族伟大复兴的关键因素。因此，采取评选“学习之星”等措施大兴学习之风，切实推动学习型社会建设，具有非同寻常的积极意义。 ①从现实生活的实际情况来看，当今时代确实需要学习。②现在，伴随改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，我国的学习风气已比以前浓厚了许多，涌现出了一大批在学习方面有感召力和震撼力的先进人物，但依然有为数不少的人还不重视学习、缺少学习劲头，不懂得学习。③有的人认为自己工作忙，事务多，没时间学习；有人认为，自己已拥有本科或以上学历，在竞争岗位上占有了一定的优势，没必要再学习；有人认为，自己是一定级别的领导干部，干工作有左膀右臂，作讲话有秘书撰稿，何苦去学习。④有人虽然也在学习，但学习的目的不清、方向不明、动力不足。⑤对于他们来说，学习只是为了在职场应聘或某种考试时蒙混过关，或是为了“淘一张证书”，“混一纸文凭”。⑥还有一些人，虽然不缺少学习的劲头，但却不善于学习，不能把所学知