(精选)第七单元：学习与发展教学课件.pptVIP

赵海吉博客：/zshp 第七单元：学习与发展 赵海吉 个人博客：/zshp 一、学习与发展的区别 发展：能把知识转化为能力并应用于实践。 第二十三章：学习与发展 发 展 学习 案例： 在一个漆黑的晚上，老鼠首领带领着小老鼠出外觅食，在一家人的厨房内，垃圾桶之中有很多剩余的饭菜，对于老鼠来说，就好像人类发现了宝藏。 　　 正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大挖一顿之际，突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音，那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余，更各自四处逃命，但大花猫绝不留情，不断穷追不舍，终于有两只小老鼠走避不及，被大花猫捉到，正要向它们吞噬之际，突然传来一连串凶恶的狗吠声，令大花猫手足无措，狼狈逃命。 　　 大花猫走后，老鼠首领施施然从垃圾桶后面走出来说：“我早就对你们说，多学一种语言有利无害，这次我就因而救了你们一命。” 二、团队学习的意义 团队成员发展 在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系 提高团队的整体实力 激励团队成员，鼓励他们成长和发展 鼓励成员积极发挥主动性 从长远的角度看，有利于团队领导充分利用时间，着重处理重要事务。 考虑现在 把握未来 组织战略目标、绩效与个体发展的关系 三、团队发展的目标 四、发展周期 1、明确发展需求 2、同意发展目标 3、选择发展方法 4、计划学习和支持 5、实施和支持学习 6、检查目标 7、评估学习和 方法的有效性 发展循环周期 （一）明确发展需求 明确发展需求需考虑的因素： 当前团队成员了解什么？在做什么？ 实现近期与远期目标，团队成员需要具备的技能与采取的行动是什么？ 什么样的学习和发展机会能够使他们提升？ （二）同意发展目标 发展目标和组织目标的区别与联系？ 考题：下列哪个是发展目标，哪个是组织目标？ “每天至少能够接待25名需要咨询的客户” “在7月底前，提高对问题的诊断能力” “到下个月，要熟练掌握文件处理程序” 区别与联系： 组织目标一般是直接目标或实际目标 发展目标是对技能、知识和能力的要求 （三）选择发展方法 1、选择培训的方法取决的因素 2、选择培训的方法 脱产培训课程 在职学习 * *