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刘明菊走进幸福 详案
“走进幸福”主题班会盐中实验七、四班 刘明菊导入:在这熟悉的校园里,有一群幸福的小精灵,他们就是来自七年级4班的同学们,在欢快的呼喊中让我们一起走进幸福.什么是幸福:学生说幸福:(1)、写幸福:那究竟什么是幸福呢?幸福真的就遥不可及吗?给大家2分钟时间,自己思考一下,然后写出幸福是……,看谁写的最好、最多!(2)、说幸福:写完之后,让我们一起来看看你认为的幸福是什么?2、 他人眼中的幸福: 同学们说了自己身边的幸福,我们再来看看他人眼中的幸福.3、那在家长、老师的眼中,幸福又是什么呢?(家长、老师各2人发言)4、那在刘老师看来,什么是幸福呢?请看一段视频!幸福不能被描写,幸福只能去体会,幸福就在你的身边,请把握住属于你的幸福.三、把握幸福: 1、听故事:如何把握自己的幸福呢?看看小狗的妈妈怎么说?是啊,幸福就在你的身边,一定要珍惜你的幸福,不要等幸福的脚步渐渐远去后,才为得不到的幸福而苦恼!2、心理测试:接下来我们来做一个心理测试:看看你是否能把握住自己的幸福,即你的幸福指数是多少?请听题:从前,有5个朋友听说在遥远的荒漠中有一位美丽的幸运女神,那些有幸亲眼见到这位女神的人,都可以在女神面前许一个愿望,5个人将信将疑,盘算着是否开始旅行。如果你是其中的一个人,你觉得将会有怎样的遭遇等着你呢? 请选择:1.不相信会有这样一个女神,不肯做寻找女神这样的傻事;2.相信真的会有女神,并且决定去寻找女神。不幸他在路途中得了一场病,于是放弃了寻找;3.抱着试一试的想法上了路。刚刚走进荒漠就遇到了一位美丽善良的姑娘,误以为她就是女神,他请求姑娘做他的妻子,他们过起了庸常的幸福生活。虽然他后来知道了真相,仍然毫不怨悔; 4.相信真的会有女神,历尽了千辛万苦去寻找,仍然没有找到,最后失望地死在了荒漠里;5.相信真的会有女神,历尽了千辛万苦仍然没有找到。但是沙漠腹地的一片绿洲让他觉得美不胜收,他决定在这片绿洲上建一座自己的小屋,就此生活下去.请选择:1. 选“不相信会有这样一个女神”:幸福缘分度60分。你更愿意相信眼前的生活,不愿意付出更多的辛苦和努力去追求新的东西。所以你也会失去人生中许多难得的美丽! 2. 选“决定去寻找女神不幸得病放弃寻找”:幸福缘分度50分。你通常都是那种对事物保持三分钟热度的人,因而,你常常失去擦肩而过的幸福。3. 选“过庸常的幸福生活毫不怨悔”:幸福缘分度70分。你是一个很清醒的人,你对生活既没有太过分的奢望,也不会草率凑合。你相信世间的事情永远是只有更好,没有最好,因而,幸福在眼前的时候,你就紧紧地抓住它,幸福不在的时候,你也不会强求!4. 选“千辛万苦去寻找,仍然没有找到”;幸福缘分度40分。你的悲观、固执、对生活太高的奢望,都是你不能幸福的根源。你总在追求最好,因而你错过了许多美好。如果你能换一种方式看幸福,也许你会得到更多的幸福! 5. 选“在沙漠腹地的一片绿洲上建一座自己的小屋”:幸福缘分度80分。你是有理想但不固执的人,你总能从生活中发现新的乐趣,那些本不属于幸福的机会经你发掘,变成了难得的幸福。生活总是奖励那些喜欢创造生活乐趣的人,你当然比别人有更多的幸福机缘!所以通过以上的测试我们了解到:要善于抓住幸福,追求幸福,在追求幸福过程中懂得把握尺度,不能过度要求完美.3、舞蹈:《我的舞台》.同学们,相聚是种幸福,那就让我们一起为这种幸福而歌唱吧!全体起立,准备好了吗?那就唱起来吧!幸福的感受,如人饮水,冷暖自知;要追寻属于自己的那份幸福.当然我们在享受幸福的过程中,还要创造更多的幸福!那怎么样才能创造更多的幸福呢?四、创造幸福:1、首先来看看别人是怎么做的:2、再来看看刘老师是怎么做的:3、学生给我的幸福:3、讨论:你们怎么做才能创造更多的幸福呢?我们给大家2分钟时间分组讨论,开始:4、幸福誓言:尽自己所能,为身边的人创造幸福,让父母、老师、同学、社会因我的存在而幸福吧!让我们一起来宣读我们的幸福誓言!5、你们有没有感觉不幸福的事情呢 ? 作业、考试困扰着我们的心灵,降低了我们对幸福的认知和感受能力。经常听人抱怨,人似乎总是生活在不如意中,回忆过去,哪怕再苦涩的回忆也总能品出甘甜。有人说:命运给我颜色,我正好开个染坊;命运给我一地碎玻璃,我何不将它们制成可以跳天鹅舞的水晶鞋。能够对命运有如此感悟的人,相信生活中的幸福必定比比皆是.五、分享幸福:1、写贺卡、送祝福:幸福就要行动起来,写下你们的祝福,送出幸福!2、幸福使者送祝福:懂得感恩,你才能拥有更多的幸福.幸福使者在哪里?开始我们的行动吧!感谢我们班各科任老师和家长的大力支持,有了你们的相伴我们才能更加幸福的学习、生活!最后让我们在欢快的舞蹈中来结束我们今天的主题班会.全体起立!
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