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2013-4-14至善九年级化学第二次阶段性测试(含答案)
九年级第二次阶段性测试
A.O4是一种新型的化合物 B.一个O4分子中含有2个O2分子
C.O4和O2的性质完全相同 D.O4和O2混合形成的是混合物
4. 如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管①中,A与固体B能发生化学反应,同时在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出。则下列液体A和固体B的组合中正确的是( )
A. 稀盐酸和硫酸钠
B. 氢氧化钠和水
C. 水和生石灰
D. 水和氯化钠
5. 我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布施行。下列能保证食品安全的是 A.用小苏打作发酵粉焙制糕点 B.用甲醛溶液浸泡海产品
C用工业石蜡给水果上蜡“美容” D.用工业酒精勾兑饮用酒..为得到纯净的物质,某同学设计下除杂方法,其中方法正确的是 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A NaOH 溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡 B Cu CuO 粉末 加入过量稀盐酸,充分反应,过滤 C O2 N2 将气体缓缓通过灼热的铜网 D KCl 溶液 CuCl2 加入过量氢氧化钾溶液,过滤 8. 实验课上,小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是( )
A.滤出的固体中一定含有银,不可能含有铜
B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含锌
C.滤液中一定含有硝酸铜,一定没有硝酸锌和硝酸银
D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜,可能含有硝酸银
二、我会填空(每空1分,共28分)
9.生活中处处有化学,请根据所学化学知识填写下列空白:
碘盐、含氟牙膏、高钙牛奶等物质中的“碘、氟、钙”是指 。
家用燃气已由煤气(主要成分是CO)更换为天然气,写出燃烧的化学方程式 。在相同温度和压强下,气体分子数与其体积成正比。
燃烧煤气的灶具如需改烧天然气,灶具的改进方法是 进风口(填“增大”或“减小”),如不作改进可能产生的不良结果是 。
KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示请回答下列问题:KNO3 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 KCl 27.6 31.0 34.0 37.0 40.0 42.6 45.5 48.3 (1)依据上表数据绘制KNO3和KCl的溶解度曲线,图中能表示KNO3溶解度曲线的是 。(填或) 由表中数据分析可知, KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值是 。(3)如图所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中,向水中加入某物质后,试管中有晶体析出。加入的物质可能是下列中的________(填字母序号)。
A.氢氧化钠固体 B.生石灰固体 C.冰
D.硝酸铵固体 浓硫酸12.CO2是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是 。
该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如图所示。实验现象为:甲——软塑料瓶变瘪,乙——“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是 。
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应。其理由是 小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是 。
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ,观察到 现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应13.整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法。常温下,奥运标志五圆环中相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。
⑴如图,若A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质,且B的相对分子质量大于D。请填空:
写出下列物质的化学式:A , D 。
相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_____________。
⑵请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别另选一种合适的代表物(不能重复选用)
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