语文:6.24《出师表》课件1(人教版九年级上)概要.pptVIP

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  • 2018-03-24 发布于湖北
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语文:6.24《出师表》课件1(人教版九年级上)概要.ppt

语文:6.24《出师表》课件1(人教版九年级上)概要

诸葛亮辅佐刘备,历尽艰难坎坷,经过多年奋战,终于建立了蜀国,身负丞相重任。蜀建立两年,备病逝,刘禅继位(16岁)。他受遗诏辅佐刘禅,主持军政大事。227年,率军北进,驻军汉中,准备征伐曹魏,夺取中原,复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱,颇有内顾之忧,临出发前上书,恳切劝谏,要刘禅继承刘备遗志,砥砺志行,振作精神,听信忠言,任用贤良,黜斥佞人,严明赏罚,尽心国事,完成复兴汉室,统一天下的大业。这就是《出师表》。 写这篇表文的目的是,希望刘禅任用贤臣,采纳忠言,赏罚分明,国内政治修明,有一个稳定的战略后方,以实现先帝的“北定中原”,“兴复汉室”的宏大理想。 1、“凤夜忧叹”的原因是什么? 2、受命以来为报答先帝而采取的行动是什么? 3、出师伐魏时机已到的标志是什么? 4、伐魏的战略目标是什么? 5、用六个字概括作者对蜀汉竭尽忠智的感情: 1、诸葛亮当年的身份是什么?他当年的志趣是什么 2、“卑鄙”指什么? 3、为什么“感激”? 4、“遂许先帝以驱驰”的原因是什么? ●阅读第六段思考: 1、叙己志向:身份,生活,追求——品格高远 2、叙“三顾草庐:宽宏大度,不耻下问 ——由是感激 3、叙共患难经历:创业艰难——效忠心愿 原文: 译文: 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐

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