沙田崇真中学2012012中国语文科初中课程框架中一单元主题阅读.pdfVIP

沙田崇真中學沙田崇真中學 (2011 (2011--2012)2012) 沙田崇真中學沙田崇真中學 (2011(2011--2012)2012) 中國語文科中國語文科初中課程框架初中課程框架 中國語文科中國語文科初中課程框架初中課程框架 中一中一 中一中一 單元主題 閱讀 寫作 聆聽 說話 教學目標 篇章 長文/短文 實用文 認知 操作 情感 一、 認識 《論語》、《孟 借助注釋 、借助字 明白學習必須 精讀 《論學六則》論語、劉開、朱熹 長文 (1) ： (1) ：便條 練習一 朗讀訓練 學習生活 子》 (詞)典閱讀 有良好的學習 精讀 《二子學弈》孟子 「瞧﹗我這個人」 (2) ：啟事 一 認識常見文言虛詞 掌握翻譯文言文的 態度及學習方 略讀 《為學》彭端淑 方法 法 自讀 《勤學篇》三字經 二、 懂得敘述要有中心 通過找中心句或歸 理解平凡與偉 精讀 《平民總統孫中山》馬庚存 片段寫作(1) ： (3) ：規章 練習二 朗讀訓練 社會生活 納節意 、段意的方 大的關係 精讀 《中山先生的習醫時代》鄭子瑜 能力點 ：典型事例 二 法，把握文章中心 略讀 《岳飛之少年時代》宋史 自讀 《王冕之少年時代》吳敬梓 自讀 《追風逐浪李麗珊》關美瓊 自讀 《劉海若鬼門關外等出鏡》鄭依依 三、 了解記敘的詳略及 用圈劃方法 ，找出 體會愛國情懷 精讀 《春聯兒》葉紹鈞 片段寫作(2) ： 練習三 朗讀訓練 愛國生活 作用 ，並體會人物 描寫人物的詞句 ， 精讀 《左忠毅公軼事》方苞 能力點 ：人物描寫 三 描寫方法對表現人 從分析這些詞句入 略讀 《最後一課》都德 物性格品質的作用 手，概括人物的性 自讀 《滿江紅》岳飛 長文(2)