2017秋北京课改版语文七上第22课《爱莲说》说课课件1.ppt

* 爱莲说 说教材 说学情 说教学目标 说教法学法 说教学过程 说教材 教材版本： 语文七年级上北京课改版件 单元特点： 古诗文单元 单元要求： 借助注释和工具书读懂大意，反复诵 读领会语言与内涵积累常见文言词 说学情 年龄特点 知识特点 情感特点 教学目标 熟读课文，并借助课下注释和工具书，感知文章内容 学习本文托物言志和衬托的手法。学习莲花高洁的品质，培养“出淤泥而不染”的良好的道德情操 教法学法 教法：朗读法 情境设置法 学法：预习法 圈点勾画法 朗读法 讨论探究法 教学过程 （一）创设情境，导入新课 教学过程 莲，又名荷花，芙蓉，菡萏，她，美丽可目，清香可鼻，莲藕可食，莲子可药，古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，同学们，你能说出哪些含有“莲”的诗句吗？ （大屏幕展示有关荷花的诗句） 教学过程 古人把他当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向，期中最喜欢莲花的当数宋代的周敦