大三班语言教育活动.docVIP

大三班语言教育活动 小朝阳幼儿园 执教教师：赵冬云 设计意图： 我班幼儿喜欢听故事，有良好的倾听习惯。为进一步培养幼儿听、说、读、写的兴趣，创造一个自由宽松的语言环境，吸引幼儿能与同伴以及他人交流，体验语言交流的乐趣。我选择故事《变色的房子》，该故事中有幼儿喜欢的小猪，小鸟等动物，讲述小猪想给自己的新房子涂上漂亮的颜色，争取朋友们的意见的过程，教学中引导幼儿看图感知讲述故事，着重开放性提问的设计，让幼儿主动观察思考并用完整的语言讲述故事情节。在提高幼儿语言表达能力的同时，了解一年四季的变化特征。 活动名称：语言活动 活动内容：大班 故事讲述——《变色的房子》 活动目标： 学习用完整连贯的语言讲述故事的主要内容。 利用幼儿用书，帮助幼儿清楚地理解图片内容，发现春夏秋冬房子变色的原因。 活动准备：幼儿用书、挂图、生字卡。 活动过程： 引导幼儿阅读《变色的房子》的故事插图，引导幼儿讲述图画内容。 提问：（1）谁在盖房子？ （2）哪些小动物在帮小猪出主意？他们分别给小猪提了什么建议？ （3）后来小猪找谁一起想办法？他们一起都做了哪些事情？ 2. 教师出示挂图，引导幼儿认识春、夏、秋、冬季节的变化。 提问：（1）小猪的房子在春天是什么颜色？为什么？ （2）小猪的房子在夏天是什么颜色？为什么？