4、词类活用 温故而知新 饭疏食饮水 名词活用为动词。 吃,吃饭。 均为形容词活用为名词。 故,旧的知识。 新,新的知识,新的理解和体会。 5、语气词 乎——— 相当于“吗” 矣—— 相当于“了” 也—— 有时相当于“了”,有时无义 焉—— 有时是“了”,有时无义,文中是“在里面” 这类词多读多体会,就会明白,无须死记 6、虚词 之 它,它们。他,他们。(分别指代不同的对象。) 学而时习之 知之者不如好之者 曲肱而枕之 择其善者而从之 代指学习的内容。 代词,指学问和事业。 代词,指胳膊。 代词,指“善者”。 于 1、在 吾十有五而志于学 2、对于 于我如浮云 3﹑ 给 己所不欲,勿施于人 而 “而”字的用法有: 表转折(可是,但是,却) 表并列(并且)、 表承接(顺承)、 表修饰 (1)学而时习之,不亦说乎 (2)人不知而不愠,不亦君子乎 (3)生于忧患而死于安乐 (4)面山而居 (表承接)然后 (表转折)可是,但是,却 (表并列) (表修饰) 判断下列句中“而”字的用法: (1)人不知而不愠 (2)为人谋而不忠乎 (3)与朋友交而不信乎 (4)吾十有五而志于学 (5)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲 (表转折) (表转折) (表转折) (表承接) (表承接) (6)学而不思则罔,思而不学则殆 (7)曲肱而枕之 (
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