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2014年党廉政建设工作汇报
靖边县第九小学 2013—2014学年度第二学期
党风廉政建设工作汇报
2014年,靖边九小党支部紧紧围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,在全体教职工的共同努力下,用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动,扎实推进义务教育均衡发展,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设,加强校务公开和廉政文化进校园工作,按照党的群众路线教育实践活动安排,为学校各项工作的开展创造了良好的环境。
一、 突出一条主线
学校成立了党风廉政建设领导小组,实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点,以党员、教师为主体,以制度来规范,以监督来强化,把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学,廉洁从教,廉洁自律”这一主线始终。
推进学习型党组织建设,思想到位。
学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上,坚持联系实际,即联系学校实际,联系个人工作实际,联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风
(二)、认真开展“五务公开”,执行到位。
学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”,做到内容、程序、时间、管理规范,接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评,制度健全,机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费,逐层落实责任,目标分解到人。学校严格执行收费标准,规范收费行为,坚持收费公示制度;切实加强财务管理,开源节流,勤俭节约,把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。
二、抓好个结合
()把抓党风廉政建设与结合起来。
①、轮值:实行班干部轮换制度,为不同层次的学生提供锻炼成才的机会。
②、培训:大队部对大队干部和各班级中队干部进行培训,志愿辅导员梁倩颖老师组织带领学生干部开展各类体验活动,学期结束前组织学生座谈,总结自己的工作心得体会,不断提高工作水平。
③、实践:把德育过程还给学生,把管理权交给学生,从各项活动或工作的设计、组织、实施到评价,尽可能由学生自己操作,让学生在操作中体验、探索、培养能力,形成实践能力和主题意识。
3、增强实效,开展德育系列活动
(1)、弘扬民族精神、文化艺术活动和体育活动
一年来,我们结合教育局、县委县政府工作部署积极开展弘扬和培育民族精神,学雷锋系列活动。成功举行“我和好习惯交朋友”主题班队会;开展了安全疏散演练活动;第三届趣味运动会;健美操比赛;“炫彩霸王鞭”;“群星璀璨”;“我最亮眼”七彩艺术节;一、二年级“趣味汉字王国”比赛;三、四年级作文比赛。我校坚持在活动中育人,在活动中培养能力,让每一个孩子的潜能都在活动中闪光迸射。我校将用文化经营学校,用智慧打造品牌,全面提升办学品味、不断丰富学校内涵,极力营造师生快乐成长的精神家园。
同时,寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来,我们结合重大节日、纪念日,开展系列教育活动,把爱国主义教育引向深入。
(2)、科技教育与素质教育
科技教育是我们的传统优势。本学期,我们开展了科技创新作品,成立科技特长组,张改荣老师亲自指导科技活动,逐步培养学生学科学、爱科学的精神,提高了他们动手、动脑能力和科技素质。
素质教育活动可谓丰富多彩,民间剪纸兴趣小组、艺术折纸兴趣小组、艺术绘画兴趣小组、爱心书屋兴趣小组、我爱探究兴趣小组、艺术棋类兴趣组等32个七彩活动小组……阳光体育无不增加学生能力,陶冶学生情操。
4、丰富内涵,浓郁校园文化
(1)、环境教育
随着社会和经济的发展,环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识,我们还对学生进行环保知识讲座。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、班级专栏、校园文化墙等方式向全体师生宣传环保知识和理念。与县环保局联合举办的环保纪念日展演活动。
(2)、优化校园的物质文化氛围。
本学期,德育处、少先队积极向学校进言献策,有规划地搞好绿化,美化,净化工作,注重校园环境的教育性和艺术性,保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化,人文化,在校园内设置宣传栏,丰富校园文化,真正发挥墙壁的育人功能,,对教室进行“人文化”布置,定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。充分发挥广播站、宣传橱窗的功能,使学生从中汲取营养,接受鞭策,增强使命感,促进良好校风、学风的形成。
5、齐抓共管,健全教育网络
对青少年的教育,尤其是养成教育,社会、家庭、学校必须形成合力,方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸,强化教育效果,本学期,我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络,坚持校内教育和校外教育相结合:一是办好家长培训学校,定期召开学生家长会,通过对家长的培训,提升家
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